هذا الاختبار هو نموذج تجريبي لمادة الرياضيات مخصص لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. يتكون من صفحتين ويهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في موضوعات متنوعة تتعلق بالرياضيات. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تغطي مواضيع مثل الكسور العشرية، المسافات، والوقت، بالإضافة إلى مسائل تتعلق بال…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار هو نموذج تجريبي لمادة الرياضيات مخصص لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. يتكون من صفحتين ويهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في موضوعات متنوعة تتعلق بالرياضيات. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تغطي مواضيع مثل الكسور العشرية، المسافات، والوقت، بالإضافة إلى مسائل تتعلق بالمساحة والعمليات الحسابية الأساسية. يستهدف هذا الاختبار التلاميذ في مرحلة التعليم الابتدائي، حيث يتعين عليهم حل مجموعة من المسائل الرياضية التي تتطلب التفكير النقدي والتحليلي. من بين التمارين المطروحة، يُطلب من الطلاب تحويل الكسور إلى أعداد عشرية، وترتيب الأعداد، وحساب المسافات والوقت، بالإضافة إلى مسائل تتعلق بالمساحة. كما يتضمن الاختبار وضعيات إدماجية تتطلب من الطلاب تطبيق المفاهيم الرياضية في سياقات عملية، مثل حساب أجور العمال أو كمية الإنتاج. هذه الأنشطة تهدف إلى تعزيز الفهم الرياضي لدى الطلاب وتطوير مهاراتهم في حل المشكلات. يمكن استخدام هذا الاختبار كأداة تقييمية للمعلمين أو كمرجع للطلاب الذين يرغبون في تحسين مهاراتهم في الرياضيات. يُعتبر هذا النموذج مثالاً جيداً على نوعية الأسئلة التي قد يواجهها الطلاب في امتحاناتهم الرسمية.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1283 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهورٌة الجزائرٌة الدٌمقراطٌة الشعبٌة وزارة التربٌة الوطنٌة مدٌرٌة التربٌة لوالٌة مستغانم مفتشٌة التربٌة والتعلٌم االبتدائً المستوى السنة الخامسة ابتدائً مقاطعة حاسً ماماش 13 االمتحان التجرٌبً لمادة الرٌاضٌات
إلٌك الكسور العشرٌة التالٌة : التمرين :10
4563 3217 8546 11 1111 111 أ /أكتب هذه الكسور على شكل أعداد عشرٌة ب /رتب هذه العداد العشرٌة ترتٌبا تصاعدٌا باستعمال الرمز المناسب التمرين : 10 انطلق دراج من مدٌنة مستغانم متوجها نحو مدٌنة وهران حٌث قطع المسافة فً 3h15min -ما هو وقت انطالقه إذا علمت انه وصل على 11h10min :؟ التمرين :10 قطع عداء مسافة 45kmفً مدة 3ساعات -انقل الجدول التً ثم أكمله : المسافة km . 45km 75km . المدة h 1 3 . 8
A B التمرين : 10الحظ الرسم المقابل -ما نوع المضلع ABCD؟ -سم الضلع ABD D C -ماذا تمثل قطعة المستقٌم ACبالنسبة للدائرة ؟
الوضعية اإلدماجية : استصلح فالح حقال مربعا طول ضلعه 150m .1احسب المساحة المستصلحة . شغل هذا الفالح 5عمال مقابل أجرة قدرها 4251دٌنارا. .2ما هً أجرة العامل الواحد ؟ غرس هذا الفالح أرضه بطاطا فأنتج المتر المربع الواحد . 10kg .3احسب كمٌة البطاطا المنتجة .
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 474.5 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
الجمهورٌة الجزائرٌة الدٌمقراطٌة الشعبٌة وزارة التربٌة الوطنٌة مدٌرٌة التربٌة لوالٌة مستغانم مفتشٌة التربٌة والتعلٌم االبتدائً المستوى السنة الخامسة ابتدائً مقاطعة حاسً ماماش 13 االمتحان التجرٌبً لمادة الرٌاضٌات إلٌك الكسور العشرٌة التالٌة : التمرين :10 4563 3217 8546 11 1111…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,283 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.