هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات. يتكون من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم رياضية متنوعة. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تغطي مواضيع مثل الأعداد العشرية، العمليات الحسابية، والقياسات. على سبيل المثال، يُطلب من الطلاب ك…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات. يتكون من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم رياضية متنوعة. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تغطي مواضيع مثل الأعداد العشرية، العمليات الحسابية، والقياسات. على سبيل المثال، يُطلب من الطلاب كتابة الأعداد العشرية على شكل كسور وترتيبها. كما يتضمن التمارين حسابات تتعلق بالثمن وعدد الوحدات الممكن شراؤها بمبلغ معين. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي الاختبار على مسائل تتعلق بالزمن والقياسات الهندسية، مما يساعد الطلاب على تطبيق المفاهيم الرياضية في سياقات عملية. مدة الاختبار محددة بساعتين ونصف، مما يوفر للطلاب الوقت الكافي للتفكير وحل المسائل. يُعتبر هذا الاختبار أداة فعالة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في الرياضيات وتحديد المجالات التي قد تحتاج إلى تحسين.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1589 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهور ية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية المدرسة االبتدائية .................... مديرية التربية لوالية ............. المستوى :السنة الخامسة ابتدائي مفتشية التربية والتعليم ................
اإلمتحان التجريبي في مادة الرياضيات المدة :ساعة ونصف التاريخ8402/40/82 :
األول 070 (:نقطة) التمرين ّ إلٌن األعداد العشرٌة التالٌة1.843 - 38.321 - 431.18 - 281.310 : -اكتب كل عدد عشري على شكل كسر -رتب هذه األعداد ترتٌبا تنازلٌا مستعمال االشارة المناسبة
التمرين الثاني 070 (:نقطة) ثمن 6لصص من نفس النوع 321 AD احسب :ثمن لصتٌن ،ثمن 4لصص كم لصة ٌمكن شراؤها بمبلغ 2411 AD
التمرين الثالث 070 ( :نقطة) انطـــــــلمت سٌارة من المدٌنة Dعلى الســـــاعة 11h 8 nmmثم وصـــــلت الى المدٌـــــنة B بعد أن سارت مدة 11h m. nm -احسب ولت وصول هذه السٌارة .
التمرين الرابع 070 ( :نقطة) -ارسم لطعة المستمٌم [ ]DBطولها 31c انشئ دائرة نصف لطرها لطعة المستمٌم [ ]DBثم عٌن النمطة Aمن الدائرة بحٌث تكون النماط A.B.Dعلى استمامة واحدة -ماذا تمثل المطعة المستمٌمة [َ ]DAبالنسبة الى الدائرة ؟
الوضعية االدماجية 0 ( :نقاط) لـفالح حمل مستطٌل مساحته 1. 555 ²خصص 31 %من مساحته لغرس األشجار المثمرة والبالً لزراعة الطماطم. -جد مساحة الجزء المخصص لغرس األشجار -ماهً مساحة الجزء المخصص لغرس الطماطم ؟ -شغل الفالح 8عمال لزراعة الحمل ودفع لهم مبلغ ADm.555 -احسب أجرة كل واحد منهم. -إذا كان الجزء المخصص لغرس الطماطم هو 51m0فً المتر المربع الواحد احسب وزن الطماطم الذي أنتجه هذا الجزء . بالتوفٌك
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 499.7 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
الجمهور ية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية المدرسة االبتدائية .................... مديرية التربية لوالية ............. المستوى :السنة الخامسة ابتدائي مفتشية التربية والتعليم ................ اإلمتحان التجريبي في مادة الرياضيات المدة :ساعة ونصف التاريخ8402/40/82 : األو…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,589 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.