هذا الاختبار هو نموذج تجريبي في مادة الرياضيات مخصص للصف الخامس الابتدائي، ويهدف إلى تقييم مستوى الطلاب في هذه المادة. يتكون الاختبار من أربعة تمارين رئيسية، حيث يتناول كل تمرين موضوعات متنوعة تتعلق بالرياضيات، مثل الأعداد، الكسور، العمليات الحسابية، والقياسات. يتضمن الجزء الأول …
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار هو نموذج تجريبي في مادة الرياضيات مخصص للصف الخامس الابتدائي، ويهدف إلى تقييم مستوى الطلاب في هذه المادة. يتكون الاختبار من أربعة تمارين رئيسية، حيث يتناول كل تمرين موضوعات متنوعة تتعلق بالرياضيات، مثل الأعداد، الكسور، العمليات الحسابية، والقياسات. يتضمن الجزء الأول من الاختبار أسئلة تتطلب من الطلاب تحديد رقم الآحاد في الأعداد، كتابة الأعداد على شكل كسور، وحل مسائل تتعلق بالوقت والمسافات. كما يتضمن الجزء الثاني مسائل حسابية تتعلق بعدد الطلاب الناجحين في امتحانات نهاية المرحلة الابتدائية. يحتوي الاختبار أيضًا على أسئلة تتطلب رسم مستقيمات وتحديد النقاط، مما يساعد على تعزيز الفهم الهندسي لدى الطلاب. مدة الاختبار المحددة هي ساعة ونصف، مما يوفر للطلاب الوقت الكافي للتفكير في الإجابات. هذا النموذج يعد أداة مفيدة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامه كمرجع لتحضير الطلاب للاختبارات النهائية أو لتقييم مستوى فهمهم للمادة.
نظيف وآمن
3 صفحة · 2895 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية إيليزي امتحان تجريبي لشهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي اختبار في مادة الرياضيات الجزء الأول: 6 نقاط التمرين الأول: (1,5ن): مفتشية التعليم الابتدائي . م1 أن أمناس دورة: ماي 2015 المدة ساعة ونصف أ - ما هو رقم الآحاد في الأعداد التالية: 4,301 - 1,9 ب - اكتب على شكل كسر كل عدد من هذه الأعداد. التمرين الثاني: (1,5ن) 17.09 انطلقت حافلة من مدينة إن أمناس على الساعة 6h30min ، وكانت متوجهة إلى مدينة حاسي مسعود، إذا علمت أنها استغرقت في الطريق 9h15min ، متى وصلت إلى حاسي مسعود؟ التمرين الثالث : ( 1,5ن) كانت نتائج امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي كما يلي: نسبة النجاح عدد التلاميذ عدد الناجحين - احسب عدد التلاميذ الناجحين. التمرين الرابع: 1,5) ن 88% 25 ارسم مستقيما ،D ، ثمّ عين عليه النقطتين A و B بحيث المسافة بينهما: 3cm ارسم مستقيمين K وL متعامدين على المستقيم ،D ، حيث يشمل K النقطة ،A ، ويشمل L النقطة B - ماذا يمكنك القول عن المستقيمين KوL ؟ الجزء الثاني: المسألة : ( 4 ) : يوجد في مدرسة 12 قسما، ولمكافأة 4 تلاميذ الأوائل من كل قسم اشترى المدير كتابا لكل واحد منهم. - كم كتابا اشترى المدير؟ إذا علمت أنّ سعر الكتاب الواحد هو 250 دينارا. - احسب المبلغ الذي دفعه المدير للمكتبي. لتغليف الكتاب الواحد يستعمل المدير 60cm من الورق الملوّن. - ما هو طول الورق المستعمل لتغليف كل الكتب ؟ عبّر عنه بالمتر (m). تنبيه إجراء العمليات العمودية إجباري. صفحة 1 من 1
صفحة 2
محاور عناصر الإجابة العلامة
صفحة 3
مجزأة المجموع أ- رقم الآحاد في كل عدد: التمرين 4,301 رقم الآحاد هو: 4 1,9 رقم الآحاد هو: 1 - 17,09 رقم الآحاد هو: 7 الأول - كتابة كل عدد على شكل كسر: × 0,25 1.5 3 17,09 = 1709/100 × 0,25 3 0,5 | (6h30min + 9h15min = .... 1,9 = 19/10 4,301 = 4301/1000 التمرين الثاني الفهم السليم للوضعية واختيار أدوات الحل الاستعمال السليم للأدوات يجري العمليات العمودية: 6h30min + 9h15min = 15h45min 0,5 1.5 تقديم الإجابة وصلت الحافلة إلى حاسي مسعود على الساعة: 0,5 15h45min الفهم السليم للوضعية واختيار أدوات الحل التمرين الثالث 100% 88% 25 تلميذ 0,5 تلميذ؟ الاستعمال السليم للأدوات يجري العمليات العمودية: 1.5 0.5 88×25: 100 = 22 تقديم الإجابة عدد التلاميذ الناجحين هو: 22 تلميذا. التمرين الرابع المسألة يرسم المستقيم D ، ويعين النقطتين A و B محترما المسافة 3cm المستقيمين K وL متعامدين على D ويشملان النقطتين A وB على الترتيب. يرسم يمكن القول عن المستقيمين K و L أنهما متوازيين. 0.5 0,5 1.5 0,5 0,5 الفهم السليم للوضعية واختيار أدوات الحل الاستعمال السليم للأدوات 12 ×4 = ... إجراء العمليات العمودية : تقديم الإجابة اشترى المدير 48 كتابا. الفهم السليم للوضعية واختيار أدوات الحل الاستعمال السليم للأدوات تقديم الإجابة 0,5 0,5 12 x4 = 48 0,25 0,5 | 250 ×48 = .... 0,5 0,25 إجراء العمليات العمودية 12000 = 48× 250 المبلغ الذي دفعه المدير للمكتبي هو:12000 دينارا الفهم السليم للوضعية واختيار أدوات الحل 60cm -? cm الكتاب الواحد 48 كتاب 0,5 الاستعمال السليم للأدوات إجراء العملية عموديا : 2880 = 1 ÷ 60×48 | 0,5 تقديم الإجابة طول الورق المستعمل هو: cm 2880 التعبير بالمتر: 28m80cm أو 28,8m 0,25 0,25 التصحيح النموذجي وشبكة التقويم
1 2 3
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 726.4 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 4 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية إيليزي امتحان تجريبي لشهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي اختبار في مادة الرياضيات الجزء الأول: 6 نقاط التمرين الأول: (1,5ن): مفتشية التعليم الابتدائي . م1 أن أمناس دورة: ماي 2015 المدة ساعة ونصف أ - ما هو رقم الآحاد في الأعداد التالية: 4,301 - 1,9 ب - اكتب على شكل كسر كل عدد…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (2,895 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.