اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - التربية الإسلامية - نموذج 21 - سنة 2018

‫الجمهورية الجزائرية الدمقراطية الشعبية‬ ‫وزرة التربية الوطنية‬ ‫السنة الدراسية‪2018\2017 :‬‬ ‫مدرسة‪ :‬عبد الالوي بوبكر‬ ‫مستوى السنة الخامسة‬ ‫اختبار الفصل الثاني في نشاط التربية االسالمية‬ ‫النشاط األول ‪:‬‬ ‫سله َم ‪:‬‬ ‫علَ ْي ِه َو َ‬ ‫صلهى ه‬ ‫َّللا َ‬ ‫ع ْن أَبِي ُه َري َْرة َ قَا َل ‪ :‬قَا َل َر ُ‬ ‫سو ُل ه ِ‬ ‫َّللا َ‬ ‫ورد في صحيح مسلم َ‬ ‫ب يَ ْو ِم ْال ِقيَا َم ِة ‪َ ،‬و َم ْن يَ ه‬ ‫س َر‬ ‫ع ْنهُ ُك ْربَةً ِم ْن ُك َر ِ‬ ‫َّللاُ َ‬ ‫س ه‬ ‫ع ْن ُمؤْ ِم ٍن ُك ْربَةً ِم ْن ُك َر ِ‬ ‫ب ال ُّد ْنيَا نَفه َ‬ ‫س َ‬ ‫)) َم ْن نَفه َ‬ ‫َّللاُ ِفي ال ُّد ْنيَا َو ْاْل ِخ َر ِة ‪َ ،‬و ه‬ ‫َّللاُ‬ ‫ست َ َرهُ ه‬ ‫علَ ْي ِه ِفي ال ُّد ْنيَا َو ْاْل ِخ َر ِة ‪َ ،‬و َم ْن َ‬ ‫ست َ َر ُم ْس ِل ًما َ‬ ‫َّللاُ َ‬ ‫علَى ُم ْع ِس ٍر يَ ه‬ ‫س َر ه‬ ‫َ‬ ‫َّللاُ لَهُ بِ ِه َ‬ ‫ط ِريقًا‬ ‫س هه َل ه‬ ‫س فِي ِه ِع ْل ًما َ‬‫ط ِريقًا يَ ْلت َ ِم ُ‬ ‫ع ْو ِن أ َ ِخي ِه ‪َ ،‬و َم ْن َ‬ ‫سلَ َك َ‬ ‫ع ْو ِن ْالعَ ْب ِد َما َكانَ ْالعَ ْب ُد فِي َ‬‫فِي َ‬ ‫إِلَى ْال َجنه ِة ‪(( .....‬‬ ‫‪ -‬من خالل هذا الحديث الشريف استخرج أفعال الخير التي يحث النبي صلى هللا عليه و سلم‬ ‫عنها ‪:‬‬

‫النشاط الثاني ‪ :‬اشرح األلفاظ التالي ‪:‬‬ ‫كربة= ‪ – ...................‬حفتهم =‪ ........................‬السفهاء =‪..........................‬‬ ‫ي حميم =‪– ...................‬ليبلوكم =‪-................‬الصعيد الطيب =‪......................‬‬ ‫ول ّ‬

‫الوضعية اإلدماجية ‪:‬‬ ‫األسرة هي مهد اإلنسان فيها يتعلم األلفة و المحبة و يكسب األدب و األخالق ومن األسرة يتكون‬ ‫المجتمع ‪ ,‬فإذا كانت متعاونة متماسكة يكون المجتمع كله متعاونا محبا لبعضه بعضا ‪.‬‬ ‫على ضوء ما تقدم تحدث في بضعة أسطر عن الصفات التي تجعل األسرة متماسكة مستشهدا‬ ‫بحديث من كالم النبي صلى هللا عليه وسلم‪:‬‬

‫بالتوفيق~‬

‫‪

‫الجمهورية الجزائرية الدمقراطية الشعبية‬ ‫وزرة التربية الوطنية‬ ‫السنة الدراسية‪2018\2017 :‬‬ ‫مدرسة‪ :‬عبد الالوي بوبكر‬ ‫مستوى السنة الخامسة‬ ‫اختبار الفصل الثاني في نشاط التربية االسالمية‬ ‫النشاط األول ‪:‬‬ ‫سله َم ‪:‬‬ ‫علَ ْي ِه َو َ‬ ‫صلهى ه‬ ‫َّللا َ‬ ‫ع ْن أَبِي ُه َري َْرة َ قَا َل ‪ :‬قَا َل َر ُ‬ ‫سو ُل ه ِ‬ ‫َّللا َ‬ ‫ورد في صحيح مسلم َ‬ ‫علَ ْي ِه ِفي‬ ‫َّللاُ َ‬ ‫علَى ُم ْع ِس ٍر يَ ه‬ ‫س َر ه‬ ‫س َر َ‬ ‫ب يَ ْو ِم ْال ِق َيا َم ِة ‪َ ،‬و َم ْن يَ ه‬ ‫ع ْنهُ ُك ْربَةً ِم ْن ُك َر ِ‬ ‫َّللاُ َ‬ ‫س ه‬ ‫ع ْن ُمؤْ ِم ٍن ُك ْربَةً ِم ْن ُك َر ِ‬ ‫ب ال ُّد ْنيَا نَفه َ‬ ‫س َ‬ ‫)) َم ْن نَفه َ‬ ‫سلَ َك‬ ‫ع ْو ِن ْالعَ ْب ِد َما َكانَ ْالعَ ْب ُد فِي َ‬ ‫ع ْو ِن أ َ ِخي ِه ‪َ ،‬و َم ْن َ‬ ‫َّللاُ فِي َ‬ ‫َّللاُ فِي ال ُّد ْنيَا َو ْاْل ِخ َرةِ ‪َ ،‬و ه‬ ‫ست ََرهُ ه‬ ‫ال ُّد ْنيَا َو ْاْل ِخ َر ِة ‪َ ،‬و َم ْن َ‬ ‫ست ََر ُم ْس ِل ًما َ‬ ‫ط ِريقًا ِإلَى ْال َجنه ِة ‪(( .....‬‬ ‫َّللاُ لَهُ ِب ِه َ‬ ‫س فِي ِه ِع ْل ًما َ‬ ‫س هه َل ه‬ ‫ط ِريقًا يَ ْلت َِم ُ‬‫َ‬ ‫‪ -‬من خالل هذا الحديث الشريف استخرج أفعال الخير التي يحث النبي صلى هللا عليه و سلم عنها ‪:‬‬ ‫‪ -‬تنفيس مصائب المسلم – التيسير على المعسر – ستر المسلم – اعانة المسلمين – طلب العلم‬

‫النشاط الثاني ‪ :‬اشرح األلفاظ التالي ‪:‬‬ ‫كربة= مصيبة – حفتهم = احاطتهم ‪ .‬السفهاء =‪.‬الذين ال يحسنون التصرف في المال‬ ‫ي حميم = صديق مخلق –ليبلوكم =ليختبركم‪-.‬الصعيد الطيب =كل ما هو طاهر على وجه األرض‬ ‫ول ّ‬

‫الوضعية اإلدماجية ‪:‬‬ ‫األسرة هي مهد اإلنسان فيها يتعلم األلفة و المحبة و يكسب األدب و األخالق ومن األسرة يتكون‬ ‫المجتمع ‪ ,‬فإذا كانت متعاونة متماسكة يكون المجتمع كله متعاونا محبا لبعضه بعضا ‪.‬‬ ‫على ضوء ما تقدم تحدث في بضعة أسطر عن الصفات التي تجعل األسرة متماسكة مستشهدا‬ ‫بحديث من كالم النبي صلى هللا عليه وسلم‪:‬‬ ‫تكون األسرة متعاونة إذا عطف الكبير على الصغير و احترم الصغير الكبير و أطاع األبناء‬ ‫اْلباء و األمهات ‪ ,‬و أدى ل فرد واجبه نحو اْلخر ‪ .‬و قال النبي صلى هللا عليه و سلم ‪ ":‬خيركم‬ ‫خيركم ألهله و أنا خيركم ألهلي " رواه الترمذي‬

‫بالتوفيق~‬

‫‪