هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة التربية الإسلامية. يتكون من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم أساسية في الدين الإسلامي. يتضمن الاختبار مجموعة متنوعة من الأنشطة، مثل الإجابة عن أسئلة تتعلق بصفات النبي محمد صلى الله عليه وسلم، وتحديد سور م…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة التربية الإسلامية. يتكون من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم أساسية في الدين الإسلامي. يتضمن الاختبار مجموعة متنوعة من الأنشطة، مثل الإجابة عن أسئلة تتعلق بصفات النبي محمد صلى الله عليه وسلم، وتحديد سور معينة من القرآن الكريم، بالإضافة إلى تصنيف بعض الأعمال وفقاً لمبادئ الإسلام. كما يحتوي على أسئلة تتطلب من الطلاب تحديد ما إذا كانت العبارات صحيحة أم خاطئة، مما يساعد في تعزيز التفكير النقدي لديهم. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في المادة، ويعكس المحتوى الدراسي الذي تم تدريسه خلال الفصل الثاني. يُنصح الطلاب بمراجعة الدروس السابقة والاستعداد بشكل جيد قبل أداء هذا الاختبار.
نظيف وآمن
1 صفحة · 2234 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
العام الدراسً5102/5102 : امتحان الفصل الثانً المدرسة االبتدائٌة :منصوري رابح الصف الخامس ابتدائً النشاط فً مادة التربٌة االسالمٌة األول :أجب عن ما ٌلً (0ن) .............................................. اتصف النبً ملسو هيلع هللا ىلص بصفتٌن هما ..............................................و ......................................................................... معجزة النبً ملسو هيلع هللا ىلص هً
النشاط الثانً :جد سورة كل آٌة من اآلٌات التالٌة 5..( :ن) ســـــــورة الفـــــــجر لٌس لهم طعام إال من ضرٌع ســــــورة الغـــاشٌـــة أفال ٌنظرون إلى اإلبل كٌف خلقت ســـــورة البـــــلـــــــد وجاء ربك والملك صفا صفا لقد خلقنا االنسان فً كبد ارجعً إلى ربك راضٌة مرضٌة النشاط الثالث :ضع صحٌح أو خاطىء أمام كل عبارة 5.2( :ن) ................................. -من كمال اإلٌمان أن ٌحب االنسان الخٌر لنفسه فقط ................................. -أول عمل قام به النبً ملسو هيلع هللا ىلص هو المؤاخاة بٌن المهاجرٌن واألنصار ................................. -الغش سلوك ذمٌم أرشدنا اإلسالم إلى تركه ................................. -ستر المسلم وعدم التجسس علٌه ونشر أخطائه واجب ................................. -من السلوكات الجمٌلة اإلضرار بالبٌئة وتلوٌثها النشاط الرابع :صنف األعمال اآلتٌة فً الجدول 5.2( :ن) إقراض المال للمحتاج – إفشاء السالم – الوفاء بالعهد – بٌع بضاعة فاسدة – المساهمة فً تنظٌف الحً -عٌادة المرٌض – تقدٌم إجابة امتحان جاهزة للغٌر – أداء األمانة – الكف عن إٌذاء الناس – أداء الواجبات نحو األسرة. ٌنشر العداوة والكراهٌة ٌنشر المحبة والتعاون النشاط الخامس 0..( :ن) التعاون ٌنشر المحبة والثقة بٌن الناس وٌجعلهم أقوٌاء متماسكٌن ،أما تفرقهم فٌجعلهم ضعفاء متخاذلٌن عرضة لطمع األعداء، نمؤملا ( صلى الله عليه وسلم الله لوسر لاق كلذ ىلع لادلا ثٌدحلا بتكأ ................................................................................... ............................................................................................................................. بالتوفٌــــــــق ) ........................................................................................................................رواه البخاري
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 476.2 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
العام الدراسً5102/5102 : امتحان الفصل الثانً المدرسة االبتدائٌة :منصوري رابح الصف الخامس ابتدائً النشاط فً مادة التربٌة االسالمٌة األول :أجب عن ما ٌلً (0ن) .............................................. اتصف النبً ملسو هيلع هللا ىلص بصفتٌن هما ..............................................و…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (2,234 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.