هذا المستند هو اختبار للفصل الثاني في مادة اللغة العربية، مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، حيث يتضمن مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمحتوى النصوص العربية. يركز الاختبار على عدة مهارات لغوية، مثل البناء الفكري، استخراج …
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا المستند هو اختبار للفصل الثاني في مادة اللغة العربية، مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، حيث يتضمن مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمحتوى النصوص العربية. يركز الاختبار على عدة مهارات لغوية، مثل البناء الفكري، استخراج المعاني، وربط الأفكار. كما يحتوي على نصوص تتعلق بالصحة والنظافة، مما يساعد الطلاب على فهم أهمية هذه المواضيع في حياتهم اليومية. مدة الاختبار المحددة هي ساعة ونصف، مما يوفر للطلاب الوقت الكافي للإجابة على جميع الأسئلة. يتضمن المستند أيضًا قسمًا للحلول، مما يسهل على المعلمين تصحيح الاختبار وتقديم الملاحظات اللازمة للطلاب. هذا الاختبار يعد أداة مهمة لتقييم مستوى الطلاب في اللغة العربية، ويعكس الجهود المبذولة في تعليمهم وتطوير مهاراتهم اللغوية.
نظيف وآمن
2 صفحة · 3563 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
السنة الدراسٌة 3127/3126 : المقاطعة 32سٌدي عٌسى مستوى السنة الخامسة ابتدائً مدرسة البشٌر اإلبراهٌمً اختبار تجرٌبً مشترك للفصل الثانً المدة :ساعة ونصف المادة :اللغة العربٌة التارٌخ 3127/14/13 : السند : الصحة من ب ي النعم الت َ تمتع با النسان ف ىذه الياة ،والنظافة أق وى السباب ف ِفظ الصحة ،ذلك لن الجلد الذي َغشي جسم النسان لو مسامٌ عدَدة صغية ج ًدا ،ومن ىذه السام َ عرق ،وإذا بدا العرق على ظاىر اللد يتزج با َ علق بلبدن من الغبار الدقيق ف ت علو الوساخ البدن ،ف تسد على العرق مسام اللد الت ىي مناف ٌذ. والعرق فضلة مائيةٌ للدم ،إذا حِبست أضرت ون تجت عنها المراض ،وكث ًيا ما َكون عرضةً لا الذَن َ لعبون ف الماكن القذرة وَ ت ركون نظافة أبدانم ،أما الذَن َ راعون نظافة أبدانم ف قلما تصيبهم المراض ،ف علي نا أن نرص على النظافة . األسئلــــــــــــــــــــــــــــة : أ /البناء الفكري5.2ن : -2ىات عنوان مناسب للنص . -3أربط كل مجلة با َناسبها لكمال العىن : لسم النسان أمراضا النظافة من أسباب ِفظ الصحة َسبب ِبس العرق -4استخرج من النص مرادف كل كلمة من الكلمتي اآلتيي :ظهر ٌ ،كسو -5إَت بضد الكلمة التالية : الماكن القذرة ≠ الماكن ................ ب /البناء الغوي 5.2ن: -2استخرج من النص : اسم إشارة مجع تكسي فعال انقصا فعال من الفعال اخلمسة
............................. ............................. ............................. ............................. -3أعرب ما حتتو خط -4علل لاذا جاءت كلمة – الدقٌق – جمرورة ؟ ِ -5ول العبارة اآلتية إىل الفرد بنوعيو '' :الذَن َراعون قواعد الصحة '' ج /الوضعٌة اإلدماجٌة 00ن: أصيب أخوك برض بسبب عدم اىتمامو بنظافة جسمو ،أخذتو إىل الطبيب ،فجرى بينكما ِوارا. أكتب الوار الذي دار بينكما ف فقرة ال تقل عن مثانية أسطر موظفا فيها :أداة لالستفهام ،الال ومسطرا حتتهما .
وهللا ولي التوفيق
صفحة 2
ّموذجي التصحيح الن انؼاليت ػُبصز اإلجببت * أسئهت انفٓى (َ 5.5قبط) 5.0 ػُٕاٌ انُصَ :ؼًت انصذت /أًٍْت انذفبظ ػهى انصذت ٔ /كم يب قبرة انًضًٌٕ -1
-5أربط كل مجلة مبا يناسبها إلكمال املعىن : 55. ـ جلسم اإلنسان أمراضا ـ النظافة ـ من أسباب حفظ الصحة ـ يسبب حبس العرق 55. انًزادف يٍ انُص :ظٓز = بذا . -3
55. ٌكسٕ = ٌغشً. - 4إيت بضد الكلمة التالية : 55. األماكن القذرة ≠ األماكن النظيفة. * أسئهت انهغت ( َ 3.5قبط ) -1استخزج يٍ انُص اسى إشبرة جًغ تكسٍز فؼال َبقصب فؼال يٍ األفؼبل انخًست ْ -ذِ. -انُؼى . ٌ -غشً ٌ -هؼبٌٕ 0.25x4 -األسببة. -بذا ٌ -زاػٌٕ . -يسبو . -تؼهٕ ٌ -تزكٌٕ -األٔسبح .... ٌ -زاػٌٕ 2×5.0 -5اإلػزاة - :انجهذ :اسى إٌ يُصٕة ٔػاليت َصبّ انفتذت . -فضهت :خبز يزفٕع ٔػاليت رفؼّ انضًت . 5.0 ِ الدقيق – جمرورة ألَٓب صفت . – 3انتؼهٍم :جاءت كلمة – 2×5.0 -انتً تزاػً قٕاػذ انصذت - – 4انتذٌٕم - :انذي ٌزاػً قٕاػذ انصذت
* انٕضؼٍت اإلديبجٍت ( َ 4قبط ) انؼاليت انًؤشزاث انًؼبٌٍز -دجى انًُتج التقم ػٍ 8أسطز. 55. ًَ -ظ انُص :دٕار. 5.0 انٕجبْت ٌ -تذذث ػٍ ػذو االْتًبو بُظبفت انجسى 5.0
-ػزض يُطقً نألفكبر 0.5 االَسجبو 5.0 -استؼًبل ػاليبث انٕقف ٔ أدٔاث انزبظ ٌٕ -ظف أداة إستفٓبو ٔدبل ٌٔسطز تذتًٓب. 5.0 ساليت 5.0 -انخهٕ يٍ األخطبء انُذٌٕت ٔاإليالئٍت ٔانصزفٍت أٔ قهتٓب. انهغت 5520 تُظٍى انٕرقت ٔانخظ انٕاضخ ـ اإلتقبٌ ٔاإلبذاع 5.20 جًبل ٔ بالغت انؼببراث +االستشٓبد ـ
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 1.1 MB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
السنة الدراسٌة 3127/3126 : المقاطعة 32سٌدي عٌسى مستوى السنة الخامسة ابتدائً مدرسة البشٌر اإلبراهٌمً اختبار تجرٌبً مشترك للفصل الثانً المدة :ساعة ونصف المادة :اللغة العربٌة التارٌخ 3127/14/13 : السند : الصحة من ب ي النعم الت َ تمتع با النسان ف ىذه الياة ،والنظافة أق وى السباب ف ِفظ ا…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,563 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.