اختبار الفصل الأول - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 117 - سنة 2021

مدرسة: إسماعيل بنعمر الخريبة ندرومة قسم السنة الخامسة ابتدائي اختبار الفصل الأول في اللغة العربية الأستاذ زيوش محمد الأمين إن النظافة هي أحسنُ وسيلة للوقاية من الأمراض فهي كالحصن المنيع ضد الأوبئة الفتاكة وهي واجبة على الفرد يحافظ) من خلالها على سلامة صحتِهِ، ويضمن احترامه في أعين النَّاسِ) لأن ( القذارة ) حالة تدعو الى النفور فكونوا يا أبنائي أكثرا حذرا، فالانسان يميل الى النظافة بطبعه لأنها تحفظه من الأمراض، وينقُرُ من القذارة لأنها تسبب له الضرر والأذى ، و تُنَقِصُ عليه حياته، وتجعله عُرْضَةً للعديد من الأوبئة و الأمراض . لهذا أمرنا الإسلام بالطهارة وجعلها شرطًا أساسيًا للعبادات، فهو دين الفطرة السليمة. والمسلم يقابل ربه ويناجيه في صلواته ودعائه ، فجدير به أن يكون نظيفا طاهرا عند مناجاة ربه ، فالله يُحِبُّ التوابين، ويُحِبُّ المُتَطَهِّرِينَ. البناء الفكري : (2.5) نقاط -1- ايت بعنوان مناسب للنّصّ . -2 بم شبه الكاتب النظافة ؟ -3- استخرج من النّصّ فائدتين من فوائد النظافة. الأسئلة - اشرح الكلمة ثم وظفها في جملة مفيدة : الأوبئة - ينفر البناء اللغوي: (3.5 نقاط) 1- لماذا جاءت كلمة (القذارة) في النص منصوبة؟ -2- استخرج من النّصّ : جمع مذكر سالم جمع مؤنث سالم صفة فعل مزيد ضمير منفصل 3 حول الجملة التي بين قوسين في النص إلى المفردة المؤنثة الغائبة و غير ما يجب تغييره . -4 أعرب ما تحته سطر في النص : النظافة الضرر -5- علل سبب رسم الهمزة المتوسطة على النبرة في كلمة " الأوبئة ". 6- علل سبب رسم تاء مفتوحة في كلمة " العبادات ". الوضعية الادماجية (04) نقاط) انتشرت في عصرنا الحالي الأمراض والأوبئة الناتجة عن عدم المحافظة على نظافة البيئة. في فقرة من عشرة (10) أسطر بين مظاهر المحافظة على البيئة وآثار ذلك على الفرد والمجتمع موظفا جملة منسوخة بان أو أحد أخواتها وصفة

الأستاذ زيوش محمد الأمين مدرسة إسماعيل بنعمر الخريبة ندرومة حل الامتحان النموذجي في اللغة العربية قسم السنة الخامسة ابتدائي البناء الفكرى (2.5 نقاط الأجوبة -1- العنوان المناسب للنص : أهمية النظافة -2 شبه الكاتب النظافة : بالحصن المنيع ضد الأوبئة -3 فائدتين من فوائد النظافة : يحافظ من خلالها على سلامة صحته، ويضمن احترامه في أعين الناس -4 أشرح الكلمة ثم وظفها في جملة مفيدة : الأوبئة = الأمراض ، الأسقام يتسبب التلوث في انتشار عدة أوبئة . ينفرُ النَّاسُ مِنَ الإنسانِ بذيء اللسانِ . البناء اللغوي: 3.5) نقاط) ينفر = يبتعد -1 جاءت كلمة القذارة) في النص منصوبة : لأنها جاءت بعد إن فنصبتها بعدما كانت مرفوعة لأن إن وأخواتها تنصب الاسم الذي بعدها و يسمى اسمها . 2- استخرج من النص : جمع مذكر جمع مؤنث صفة فعل مزيد سالم سالم ضمير منفصل المتطهرين العبادات السليمة يحافظ هي -3 حول الجملة التي بين قوسين في النّصّ إلى المفردة المؤنثة و غير ما يجب تغييره. ) يحافظ من خلالها على سلامة صحته، ويضمن احترامه في أعين الناس ) ) تُحَافِظُ من خِلالِها عَلَى سَلامَةِ صِحتِهَا ، وَتَضْمَنُ احترامَهَا فِي أَعْيُنِ النَّاسِ ) 4 أعرب ما تحته سطر في النص : النظافة : اسم ان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره . الضَّرَرَ : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره . 5 - رُسمت الهمزة المتوسطة على النبرة في كلمة " الأوبئة ": لأنها مفتوحة وما قبلها به كسرة -6 - رُسمت التّاء مفتوحة في كلمة " العبادات " : لأنها جمع مؤنث سالم .

الوضعية الإدماجية (04) نقاط) انتشرت في عصرنا الحالي الأمراض والأوبئة الناتجة عن عدم المحافظة على نظافة البيئة. في فقرة من عشرة (10) أسطر بين مظاهر المحافظة على البيئة وآثار ذلك على الفرد والمجتمع موظفا جملة منسوخة بإنّ أو أحد أخواتها وصفة انتشرت في عصرنا العديد من الأمراض والأسقام التي لم تكن موجودة في آبائنا و أجدادنا ، و لعل من أهم أسباب هذه الأمراض تلوث البيئة ، و اختلال النظام البيئي لذا كان لزاما علينا المحافظة على بينتنا يُعتبر الحفاظ على البيئة وحمايتها عمل جبّار لكنه سهل و يسير إذا تظافرت جهودنا جميعا في تنظيف محيطنا ، و عدم تلويثه و كذلك بالمحافظة على النظام البيئي ، و عدم حرق الغابات أو تلويث مياه البحار بالمخلفات الصناعية و المواد الكيمياوية ، و كذا الإكثار من حملات التشجير و وضع قوانين تعاقب كل المخالفين و الملوثين للبيئة . كما يُعدّ استخدام الطاقات البديلة من أهم الحلول الناجعة التي تنتهجها الدول المتطورة للحفاظ على البيئة وحمايتها . إن حماية بيئتنا مسؤوليتنا جميعا ، فستجعلنا نعيش حياة سعيدة ،آمنة ، بعيدة عن الأوبئة و الأمراض ، فالنتّحد جميعا و نتعاون لحماية بيئتنا ، و نعمل دوما بقول الله تعالى " ولا تُفسدوا في الأرض بعد إصلاحها "