اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 52 - سنة 2017

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مفتشية التربية لمقاطعة منصورة 01 إختبار الفصل الثالث للسنة الخامسة إبتدائي في اللغة العربية مديرية التربية لولاية برج بوعريريج المدة : 1 سا و 30 د السند: دو كلنا جنود نَا يظن بعضُ النَّاسِ أن جنود الوطن هم جنود الجيش وحدهم ، وهذا غير صحيح ،إِنّ جنودَه كَثِيرُونَ من جنود الوطن العمال الذين يكدحون في المصانع ، ويشيدون الأبنية ، ويعبدون الطُّرُقَ ، وينشلُونَ الجسور. ، ومن جنوده الذين يحرثون الأرضَ ، ورجال الإطفاء ) فهم يكافحونَ النَّار) ، وقد يدخلُونَ في وسطها ويتحملون لهيبها ليُنقِذُوا شيخًا ، أو عجوزا ، أو أباً ، أو أما ، أو طفلاً رضيعًا ومن جنودِهِ أيضًا المعلمون ، ورجال الإسعاف و الأطباء و المهندسون و الشرطة، وحتَّى التّلميذا) إذا قام بواجبه على أكمل وجه ، واجتهد في دراسته ، وأعد نفسَهُ إعدادًا صحيحًا لخدمة الوطن ، فهو من جنوده 1- البناء الفكري : الأسئلة : (1 - ماهي الصفة التي شبه بها الكاتب كلا من العمال ورجال الإسعاف و الأطباء وغيرهم ؟ (2- ابحث في السند عن مرادف الكلمتين التاليتين: - يقاومون - يبنون 3 - وظف المفردتين السابقتين في جملتين مفيدتين من إنشائك 2- البناء اللغوي : -1 أعرب الكلمات التي تحتها خط في السند -2- أكمل الجدول بما يناسب من السند. فعل أجوف ضمير منفصل اسم ممدود اسم موصول 03 3ن (3 حول مابين قوسين إلى الجمع المؤنث الغائب (4 - لماذا جاءت الهمزة مرسومة على النبرة في كلمة "يُنشئون " الوضعية الإدماجية : جاء في السند أن التلميذ المجتهد يعد نفسه إعدادا صحيحا لخدمة الوطن . 04 التعليمة : على ضوء هذه الفكرة أكتب موضوعا من 8 إلى 10 أسطر تتحدث فيه عن دورك كتلميذ بناء مجتمع يسوده التآخي ، مقدما نصائحا لزملائك ، موظفا الحال و اسم إشارة .