ملخص ذكينص مستخرجاللغاتPDFامتحان
اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 9 - سنة 2015
هذا الاختبار مصمم لطلاب السنة الخامسة في المرحلة الابتدائية، ويختص بمادة اللغة الفرنسية. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، حيث يهدف إلى تقييم فهم الطلاب للنصوص المكتوبة باللغة الفرنسية. يتضمن الاختبار نصًا قصصيًا يتحدث عن مزارع وابنه، حيث يطلب الأب من ابنه شراء رأس خروف مشوي من السوق…
educ@educ- 23 أكتوبر 2026
- 24 مشاهدة
افتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنحول هذه الوثيقة
هذا الاختبار مصمم لطلاب السنة الخامسة في المرحلة الابتدائية، ويختص بمادة اللغة الفرنسية. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، حيث يهدف إلى تقييم فهم الطلاب للنصوص المكتوبة باللغة الفرنسية. يتضمن الاختبار نصًا قصصيًا يتحدث عن مزارع وابنه، حيث يطلب الأب من ابنه شراء رأس خروف مشوي من السوق، ويتناول النص مواقف طريفة تتعلق بالتحولات التي تحدث أثناء عودة الابن إلى المنزل. يحتوي الاختبار على مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى قياس قدرة الطلاب على فهم المحتوى المكتوب، مثل أسئلة حول تفاصيل القصة، وتحديد ما إذا كانت الأحداث حقيقية أو خيالية. كما يتضمن أسئلة تتطلب من الطلاب إكمال جمل أو تقديم إجابات صحيحة بناءً على النص. هذا الاختبار مناسب للمعلمين الذين يرغبون في تقييم مستوى الطلاب في اللغة الفرنسية، ويعتبر أداة فعالة لفهم مدى استيعاب الطلاب للغة ومهارات القراءة. يمكن استخدامه كجزء من عملية التعليم والتعلم في الفصل الدراسي، حيث يساعد في تعزيز مهارات الفهم القرائي لدى الطلاب. بشكل عام، يعد هذا الاختبار نموذجًا جيدًا لتقييم مهارات اللغة الفرنسية لدى الطلاب في هذه المرحلة الدراسية.
- 1اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 9 - سنة 2015
معلومات الملف
تم فحص الملف- النوعPDF
- الحجم495.1 KB
- الصفحات3 صفحة
- وقت القراءةحوالي 3 دقيقة
- تاريخ الرفع23 أكتوبر 2026
- الرافعeduc
- التصنيفاللغات
نظيف وآمن
النص المستخرج
2 صفحة · 2169 حرف · معروض جزئيًا
تخطيط PDFجاهز
صفحة 1
Janvier 2015 5eme AP
Composition de français N°1 du 2eme Trimestre
La tête de mouton
Il y avait une fois, un gentil paysan qui envoya son jeune fils acheter au marché une tète de mouton rôti. Le garçon marcha rapidement en allant, mais au retour, il se hâta moins. La viande sentait bon, le garçon grignotait un petit morceau de ci, de là, à la fin, de la tète, ne restait que les os.
- Qu’est ce que tu me ramènes-là ? Demande le père. - Une tête de mouton mon père. - Mais où sont les yeux ? - Hélas, papa, le pauvre mouton était aveugle ! - Et où sont les oreilles ? - Hélas papa, le pauvre mouton était sourd. - Et où est la langue ? - Hélas, papa, le pauvre mouton était muet.
D’après Vlatislov Stovêk
QUESTIONS I/ Compréhension de l’écrit
1) Complète : Le titre ……………………………………… L’auteur ………………………………………
اجلزائر-حي قعلول –برج البحري Web site : /021.87.16.89 : الفاكس- Tel-Fax : 021.87.10.51 : Page 1/2
صفحة 2
2) Dans le texte l’auteur raconte : - Une histoire réelle - Une histoire imaginaire - Une histoire de sa vie
3) Vrai ou faux Le jeune fils a acheté la tête du mouton chez le boucher. Dans ce texte il ya un dialogue.
4) Relève du texte le contraire du mot souligné La méchante sorcière a tué la fille.
5) Encadre le GNS et le GV L’enfant a acheté une tête de mouton. 6) Ecris au pluriel : Le jeune garçon a acheté un chou Les jeunes garçons ………………. des ……………
7) Classe les adjectifs qualificatifs soulignés dans le tableau suivant : Le pauvre mouton est aveugle
Adjectif épithète Adjectif attribut
8) Relie par des flèches : Le mouton ne parle pas il est sourd Le mouton ne voit pas il est muet Le mouton n’entend pas il est aveugle II/ Production écrite : Remets en ordre le conte suivant: Jusqu’au jour où le prince passa devant le château il la réveilla. Un jour, la méchante sorcière jeta un mauvais sort à la petite fille. Il était une fois, une jolie princesse qui vivait dans un château. Et la pauvre princesse s’endormit pendant de longues années. Depuis ce jour, ils vivent heureux.
اجلزائر-حي قعلول –برج البحري Web site : /021.87.16.89 : الفاكس- Tel-Fax : 021.87.10.51 : Page 2/2
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
