هذه الوثيقة عبارة عن اختبار في مادة اللغة الفرنسية مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، حيث يهدف إلى تقييم فهم الطلاب للنصوص المكتوبة ومهاراتهم اللغوية. يتضمن الاختبار نصًا يتحدث عن زيارة لمتحف الفنون الجميلة، حيث يتم وصف المعالم الفنية وال…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذه الوثيقة عبارة عن اختبار في مادة اللغة الفرنسية مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، حيث يهدف إلى تقييم فهم الطلاب للنصوص المكتوبة ومهاراتهم اللغوية. يتضمن الاختبار نصًا يتحدث عن زيارة لمتحف الفنون الجميلة، حيث يتم وصف المعالم الفنية والأنشطة التي يمكن القيام بها خلال الزيارة. يتضمن النص تفاصيل حول الوقت والمكان، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم في القراءة والفهم. تحتوي الصفحة الأولى على مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بالنص، مثل اختيار الإجابة الصحيحة، تحديد مؤشرات المكان، وتحليل الجمل اللغوية. كما يتطلب من الطلاب تحويل بعض الكلمات إلى المؤنث وإكمال الجمل بكلمات مناسبة. أما الصفحة الثانية، فتحتوي على الحلول النموذجية للأسئلة المطروحة في الصفحة الأولى، مما يوفر للطلاب فرصة لمراجعة إجاباتهم وفهم الأخطاء التي قد تكون حدثت. هذا الاختبار مناسب للطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي الذين يسعون لتحسين مهاراتهم في اللغة الفرنسية، ويعتبر أداة فعالة لتقييم مستوى الفهم اللغوي لديهم. يمكن استخدامه كمرجع للمعلمين والطلاب على حد سواء لتعزيز التعلم وتطوير المهارات اللغوية.
نظيف وآمن
2 صفحة · 2970 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
Ecole: ................... Anée scolaire:2020/2021 . Classe: 5eme AP Durée: 1h30
Composition de français du 1er trimestre
Texte: Un lieu exceptionnel ! Musée des beaux- arts Aujourd'hui samedi 16 janvier, à 8h30, nous allons au musée des beaux- arts d'Alger en bus. Dans ce musée, il y a des centaines de tableaux accrochés aux murs, des statues, des expositions de monnaies, des sculptures, des photos.... C'est vraiment magnifique ! Le guide nous donne une brochure et nous montre des objets anciens. A 18h, nous retournons à la maison très heureux. C'est un lieu exceptionnel ! Quelle belle visite! Texte adapté. Questions I-Compréhension de l'écrit: (06pts). 1-Choisis la bonne réponse: Ce texte parle de la visite du musée : - du Bardo. - des beaux- arts. - de Djemila. 2-Relève du texte un indicateurs de lieu. 3-Souligne le sujet, entoure le verbe et encadre le C.C.L dans la phrase suivante: "Le musée se trouve en face de notre quartier." 4-Mets les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif: Nous (choisir)le musée des beaux-arts. Ils (récolter)des informations sur ce musée. 5-Ecris au féminin: Un ancien tableau. Une .......... sculpture. 6-Complète par «son» ou «sont » Ils .......retournés très heureux. ....... sac est lourd. II-Production écrite: (04 pts). musée du Bardo -Alger- Ton école prévoit une visite au musée de l'armée. Avec tes camarades de classe, proposez un programme de la visite.
La visite: ................................................... La date : ........................................................ Le lieu(la ville): ............................................ L'heure du départ : ......................................... Le moyen de transport utilisé: ........................ L'heure du retour: ............................................. Le sentiment: ...........................................
"Monsieur" vous souhaite Bon courage!
صفحة 2
Barème de notation et corrigé
Composition de français du 1er trimestre Texte: Un lieu exceptionnel ! I-Compréhension de l'écrit (06 pts) 1. -Choisis la bonne réponse: Ce texte parle du musée des beaux-arts. 01pt 2. L'indicateur de lieu: au musée , dans ce musée , aux murs , à la maison 01pt 3. Le musée se trouve en face de notre quartier. 01pt S 0,25pt V 0,25pt C.C.L 0,5pt 4.Nous choisissons le musée des beaux-arts. 0,5pt Ils récoltent des informations sur ce musée. 0,5pt 5. Une ancienne sculpture. 01pt 6. Ils sont retournés très heureux. 0,5pt Son sac est lourd. 0,5pt II-Production écrite: (04 pts) La visite: du musée de l'armée 0,5pt La date : libre 0,5pt Le lieu(la ville): Alger 0,5pt L'heure du départ : libre 0,5pt Le moyen de transport utilisé: bus, voiture, train, taxi ....... 0,5pt L'heure du retour: libre 0,5pt Le sentiment: heureux, joyeux, content 0,5pt Quelle belle visite! Quelle belle journée! C'est un lieu exceptionnel! Présentation et perfectionnement: 0,5pt
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 292.1 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 4 دقيقة تقريبًا.
Ecole: ................... Anée scolaire:2020/2021 . Classe: 5eme AP Durée: 1h30 Composition de français du 1er trimestre Texte: Un lieu exceptionnel ! Musée des beaux- arts Aujourd'hui samedi 16 janvier, à 8h30, nous allons au musée des beaux- arts d'Alger en bus. Dans ce musée, il y a des centaines de tableaux accroc…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (2,970 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.