اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 29 - سنة 2017

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬ ‫مقاطعة سيدي عيسى‬ ‫مديرية التربية لوالية المسيلة‬ ‫امتحان تجريبي في مادة اللغة الفرنسية‬ ‫مدرسة البشير االبراهيمي‬ ‫ ساعة ونصف‬: ‫المدة‬

Texte: ……………… ? Le boulanger se lève pendant la nuit .D’abord ,il mélange la farine avec de l'eau salée et de la levure. Il obtient une pâte. Quand elle est prête ,il la partage en boule .Ensuite ,il forme les différents pains .Puis ,il les cuit dans un four très chaud. Après quelques minutes, il les retire . Enfin, le matin ,la boulangère expose les pains bien dorés dans la boulangerie . I- COMPREHENSION DE L ECRIT : 1. Donne un titre à ce texte . 2. Réponds par Vrai ou Faux - On prépare le pain avec de la farine , l’eau et la levure …… - La nuit .la boulangère expose le pain dans la boulangerie …… 3. Trouve l’antonyme du mot chaud. Chaud ≠…………… 4.Sépare le GNS, le GV et souligne le C.O.D . Le boulanger mélange la farine avec de l’eau salée . 5.Écris au féminin . - Un brioche chaud . - Une galette ………. 6. Écris les verbes entre parenthèses au futur . - Le boulanger(pétrir)……..la pate ensuite il la (partager )…….en boules. II- PRODUCTION ECRITE : Rédige un texte de 3à 4 phrases dans lequel tu présentes les différentes étapes de fabrication d’un jus d’orange . -Utilise le présent de l’indicatif . - Emploie la 1ère personne du singulier. -Utilise les pronoms personnels compléments. Laver –éplucher –presser – Le sucre_l’eau_deux oranges –un gran verser –mélanger –ajouter presse-citron_verre _une casserole

Bonne Chance

Barème de notation et corrigé 1- Compréhension de l’écrit : (6 pts ) 1 – Comment se prépare le pain? 1pt 2- l-vrai . 0,5pt 2-faux. 0,5pt 3- chaud≠ froid 1pt 4- Le boulanger / mélange la farine avec de l’eau salée . 1pt GNS GV 5- Une galette chaude . 1pt 6-le boulanger pétrira 0,5pt Il partagera 0,5pt 2- Production: écrite (4pts)

Pertinence de la production Cohérence Cohérence linguistique sémantique Respect du thème : les étapes Produire des phrases Emploi de la 1ère de fabrication d’un produit cohérentes 0,5pt personne du singulier )jus d’orange ) . 0,5p 0,5pt Volume de la production Richesse du Emploi des verbes au 0,5pt vocabulaire 0,5pt présent de l’indicatif 0,5pt Utiliser-les tirets Emploi des phrases -les majuscules déclaratives 0,5 pt -les points 0,5pt