ملخص ذكينص مستخرجPDFامتحان
اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 17 - سنة 2015
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويهدف إلى تقييم فهمهم واستيعابهم للمحتوى الدراسي. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة من الأسئلة التي تتناول حقوق الأطفال كما وردت في نص معين. يتضمن الجزء الأول من الاختبار أسئلة لفهم النص المكتوب، حيث يُطلب …
educ@educ- 3 أكتوبر 2026
- 18 مشاهدة
افتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنحول هذه الوثيقة
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويهدف إلى تقييم فهمهم واستيعابهم للمحتوى الدراسي. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة من الأسئلة التي تتناول حقوق الأطفال كما وردت في نص معين. يتضمن الجزء الأول من الاختبار أسئلة لفهم النص المكتوب، حيث يُطلب من الطلاب تحديد حقوق الأطفال المذكورة في النص، بالإضافة إلى أسئلة تتعلق بالتحليل اللغوي مثل إيجاد كلمات من نفس العائلة اللغوية أو إكمال الجمل. أما الجزء الثاني، فيركز على دمج المعلومات المكتسبة من النص في سياقات جديدة، مما يساعد الطلاب على تطبيق ما تعلموه بشكل عملي. هذا الاختبار مصمم ليكون تحديًا مناسبًا لمستوى الطلاب، حيث يشجعهم على التفكير النقدي والتعبير عن آرائهم حول موضوع حقوق الأطفال. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في اللغة الفرنسية، كما أنه يوفر للطلاب فرصة لمراجعة ما تعلموه خلال الفصل الدراسي.
- 1اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 17 - سنة 2015
معلومات الملف
تم فحص الملف- النوعPDF
- الحجم378.2 KB
- الصفحات2 صفحة
- وقت القراءةحوالي 2 دقيقة
- تاريخ الرفع3 أكتوبر 2026
- الرافعeduc
- المادةاللغة الفرنسية
نظيف وآمن
النص المستخرج
1 صفحة · 1439 حرف · معروض جزئيًا
تخطيط PDFجاهز
صفحة 1
مذيريت التربيت لواليـت إيليسي وزارة التربيـت الوطىيـت 5172 ماي71 الخميص مقاطعت ـ إن أمىاش ضــاعت ووصـف:المذة 5172 االمتحان التجريبي في مادة اللغت الفروطيت ماي
Les droits des enfants Tous les enfants du monde doivent être protégés par la loi. Ils ont tous le droit d’aller à l’école et d’avoir des loisirs. Ils doivent être nourris et logés, avoir un pays, un nom, chaque enfant a le droit de vivre en paix. Les droits à l’éducation, à la santé et à la protection des enfants contre les situations à risque et la violence sont reconnus en Algérie.
(Texte adapté)
I-COMPREHENSION DE L’ECRIT : (06 PTS)
1. Relève deux(02) droits des enfants cités dans ce texte. 2. D'après le texte, qui protège les enfants? 3. Donne un nom de la même famille que "loger". 4. Complète: a- Ils ont le droit d'aller à l'école. Il …....le droit d'aller à l'école. b- Aujourd'hui, les enfants demandent la paix. Demain, les enfants ……………… la paix. 5. Décompose la phrase suivante en groupes: Tous les enfants ont le droit d'aller à l'école. 6. Complète le tableau ci-dessous : Verbe d'état Verbes d'action Transitif intransitif …………………. ………………….. ……………………..
II- SITUATION D'INTEGRATION :(04 PTS)
Ecris un texte prescriptif dans lequel tu présenteras ce qu'est obligé et interdit à faire en classe. N'oublie pas l'emploi de : - L'expression " il faut " il ne faut pas ". - L'infinitif des verbes.
7 مه7 صفحت
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
