اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 6 - سنة 2019

Nom et prénoms :……………………………………………………………….. Date : Lundi, 20 mai 2019 Composition trimestrielle n°3 de français

…………………………………………………………………….. Dans le jardin de notre maison, nous avons des pommiers. Le pommier est un arbre fruitier. Ses feuilles sont ovales. Ses fleurs sont blanches et roses. La pomme est un fruit à pépins. I- Compréhension de l’écrit : 1- Encadre le titre qui convient : Le cerisier le pommier le bananier 2- Remplis le tableau avec ces mots Feuilles ……………………………………………….. Blanches ovales Fleurs ………………………………………………… pomme roses Fruit ………………………………………………… 3- Réécris au féminin. Un arbre fruitier …………. Plante ……………………… 4- Ajoute « il » ou « elles » • Le pommier est un arbre fruitier. …………….donne des pommes. • Les pommes sont rouges ou vertes. ………………sont délicieuses. 5- Complète les mots par « c » ou « ç ». • La pomme est déli…ieuse. • Je monte ma balan…oire sur les branches du pommier. II- Production écrite : Complète le texte avec les mots du nuage. …………………………………………………….. Aujourd’hui ; c’est le …………………………………… ; la journée de l’arbre. Avec la maitresse, nous planterons des ………………………………….dans le ………………. de l’école. Jardin 21 mars arbres la journée de l’arbre

Nom et prénoms :……………………………………………………………….. Date : Mardi, 21 mai 2019 Composition trimestrielle n°3 de français

La mauvaise nageuse Un jour, les vagues emportent la petite tortue de mer, Grouillette l’imprudente, loin vers l’océan. Elle essaie de nager. Mais, Hélas ! Elle est une mauvaise nageuse. Après un moment, elle ouvre les yeux au fond de l’océan entre les coraux. Heureusement pour elle ; son maitre-nageur vient à son secours. Depuis ce jour, elle décide d’apprendre, d’abord, à nager avant de se jeter à l’eau. I- Compréhension de l’écrit : 1- Qui est Grouillette ? …………………………………………………………………………………………………………………. 2- Réponds par « vrai » ou « faux » puis corrige si nécessaire. • Grouillette est une bonne nageuse. ………………. ………………………………………………………………………………………….. • Grouillette ouvre les yeux sur le sable. …………………. ………………………………………………………………………………………….. 3- Relève du texte un mot qui contient un préfixe et donne son antonyme. …………………………………………. ≠ ………..…………………………….. 4- Souligne les compléments circonstanciels ( CC ) puis nomme-les. Après un moment ; Grouillette ouvre les yeux au fond de l’océan. 5- Lis les phrases, observe-les ; puis complète : a/ Maintenant, Grouillette est une mauvaise nageuse. Après quelques semaines d’entraînement, elle ………………..une bonne nageuse. b/ Elle ouvre les yeux entre les coraux. Elle ouvre les yeux sur un ………………

II- Production écrite : Réordonne les phrases puis propose un titre à l’histoire que tu découvriras.

• alors, il va à son secours et le porte sur son dos jusqu’à la plage • il était une fois, un dauphin qui aimait jouer avec les petits enfants • enfin, l’enfant retrouve sa famille et remercie le gentil dauphin • un jour, il voit un garçon en train de se noyer ……………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………