هذه الوثيقة عبارة عن اختبار في مادة اللغة الفرنسية مخصص لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم مستوى فهم الطلاب للقواعد الأساسية في اللغة الفرنسية، بالإضافة إلى مهارات الكتابة. يتضمن الاختبار نصًا يتحدث عن قواعد المدرسة، حيث تشرح الطالبة كاريمة بع…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذه الوثيقة عبارة عن اختبار في مادة اللغة الفرنسية مخصص لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم مستوى فهم الطلاب للقواعد الأساسية في اللغة الفرنسية، بالإضافة إلى مهارات الكتابة. يتضمن الاختبار نصًا يتحدث عن قواعد المدرسة، حيث تشرح الطالبة كاريمة بعض القواعد التي يجب اتباعها في المدرسة، مثل كيفية التصرف في الساحة، والممرات، والمطعم، ودورات المياه. يتضمن الاختبار قسمين رئيسيين: الأول هو فهم النص المكتوب، حيث يُطلب من الطلاب الإجابة على مجموعة من الأسئلة المتعلقة بالنص، مثل اختيار الإجابة الصحيحة، وشرح كيفية تناول الطعام في المطعم، واستخراج كلمات معينة من النص. أما القسم الثاني فهو يتعلق بالإنتاج الكتابي، حيث يُطلب من الطلاب كتابة جمل تعبر عن أفكارهم بناءً على ما تعلموه. يستهدف هذا الاختبار الطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي، ويعتبر أداة مهمة لتقييم مهاراتهم اللغوية. يمكن للمعلمين استخدام هذا النموذج كمرجع لتصميم اختبارات مشابهة أو كأداة لتوجيه الطلاب في تعلم اللغة الفرنسية. الاختبار مصمم بطريقة تساعد الطلاب على تطوير مهارات الفهم والكتابة، مما يجعله مناسبًا للمعلمين والطلاب على حد سواء.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1582 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية 2017/05/10: التاريخ مديرية التربية لوالية جيجل ســا1: المـدة 01مقاطعة األمير عبد القادر السنة الخامسة ابتدائي
االمتحان التجريبي الموحد في اللغة الفرنسية
Le texte:
Les règles de l’école Aujourd’hui , Karima explique à ses camarades les règles de l’école : -Dans la cour , je cours mais je ne dois pas bousculer mes camarades. -Je dois marcher calmement dans les couloirs et les escaliers. -A la cantine, je dois manger tranquillement avec mes camarades. -Dans les toilettes, je ne dois pas jouer avec l’eau. Je risque de glisser. -En classe, je dois écouter la maitresse et je ne joue pas avec les objets dangereux. Questions: I)Compréhension de l’écrit :( 06 points) 1) Recopie la bonne réponse : Karima explique les règles de sécurité :à la maison – à la rue – à l’école. 2) Comment dois-tu manger à la cantine? 3) Trouve dans le texte un mot de la même famille que : danger. 4) Relève du texte un CCL. 5) Ecris au singulier : Je ne joue pas avec les objets dangereux. Je ne joue pas avec ………………………… 6 ) Complète : Je marche calmement. Ils ……….……..calmement. II) Production écrite (04 points) : Ta petite sœur vient d’entrer à l’école. Donne lui quelques conseils de sécurité pour traverser la route. -Emploie la deuxième personne du singulier. -Conjugue les verbes au présent de l’indécatif. - Aide-toi de la boite à outils suivante : aller-traverser-regarder passage protégé-droite-gauche passer-attendre-utiliser l’école-la route-la rue- le trottoir marcher les voitures
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 454.7 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 3 دقيقة تقريبًا.
Overview of "اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 34 - سنة 2017".
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,582 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.