هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم في هذا المجال. يتكون الاختبار من صفحتين، حيث تتضمن الصفحة الأولى مجموعة من التمارين المتنوعة التي تشمل حسابات رياضية، ترتيب الأعداد، وتحويلات وحدات القياس. كما يتضم…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم في هذا المجال. يتكون الاختبار من صفحتين، حيث تتضمن الصفحة الأولى مجموعة من التمارين المتنوعة التي تشمل حسابات رياضية، ترتيب الأعداد، وتحويلات وحدات القياس. كما يتضمن أيضًا وضعية إدماجية تتطلب من الطلاب تطبيق ما تعلموه في سياق عملي. على سبيل المثال، يُطلب من الطلاب حساب ثمن الجوائز التي اشتراها المدير للطلاب، مما يعزز من قدرتهم على الربط بين الرياضيات والحياة اليومية. أما الصفحة الثانية، فهي تحتوي على الحلول النموذجية للتمارين، مما يساعد الطلاب على مراجعة إجاباتهم وفهم الأخطاء التي قد يكونوا ارتكبوها. هذا الاختبار يعد أداة قيمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامه كمرجع لمراجعة المفاهيم الأساسية في الرياضيات. يُعتبر هذا الاختبار مناسبًا للطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي، ويعكس المنهج الدراسي المعتمد في المدارس الابتدائية.
نظيف وآمن
2 صفحة · 1054 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
مديرية التربية لولاية الشلف المدرسة الابتدائية: يوسناج سي جلول التلميذ(ة). السنة الدراسية: 2022/2021 الصف الثاني ابتدائي الأستاذ: شریف هاشمی امتحان الفصل الأول في الرياضيات التمرين الأول:1،5ن أحسب ما يلي: X = 456 27 3kg 800g = g 6.0 57dag =.......... .g 2000g= ................kg 2010 - 1996 = 3988 +1224 التمرين الثاني:1،5 ن رتّب الأعداد التالية من الأصغر إلى الأكبر: .423846 ، 60310 ،70983 ، 534190 ، 899601 ،6240 ............. _ التمرين الثالث : 5 ، 1 ن أكمل التحويلات التالية: / 7L 50CL= ................CL / 500CL= ................... / 2daL=............... L التمرين الرابع : 5 ، 1 ن تحقق باستعمال الأدوات اللازمة واكتب أسماء الاشكال التالية: الوضعية الإدماجية : 4ن تَحَصَّلَ فِي مَدْرَسَتِنَا 27 تِلْمِيذًا عَلَى تَهْنِئَة فِي نِهَايَةِ الفَصْلِ الأَوَّلِ ، اِشْتَرَى لَهُم الْمُدِيرُ جَوَائِزَ بِقِيمَةِ 3500 دينار لِلْجَائِزة الوَاحِدَةِ أُحْسُبْ ثَمَنَ كُلِّ الجَوَائِزِ؟ إِذَا عَلِمْتَ أَنَّ الْمُدِيرُ يَمْتَلِكُ 45000 دِينَاراً . كم يَبْقَى مَعَهُ عِنْدَ دَفْعِ ثَمَنِ الجَوَائِزِ؟
صفحة 2
الأجوبة = الحل العمليات بالتوفيق
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 131.7 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
مديرية التربية لولاية الشلف المدرسة الابتدائية: يوسناج سي جلول التلميذ(ة). السنة الدراسية: 2022/2021 الصف الثاني ابتدائي الأستاذ: شریف هاشمی امتحان الفصل الأول في الرياضيات التمرين الأول:1،5ن أحسب ما يلي: X = 456 27 3kg 800g = g 6.0 57dag =.......... .g 2000g= ................kg 2010 - 1996 = 3988 +1224 التمرين الثاني:…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,054 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.