هذا الاختبار مخصص لتقييم مستوى الطلاب في مادة الرياضيات للسنة الرابعة من التعليم الابتدائي. يتكون من صفحتين ويشمل مجموعة متنوعة من التمارين التي تهدف إلى قياس فهم الطلاب للمفاهيم الرياضية الأساسية. يتضمن الاختبار مسائل حسابية تتعلق بالعمليات الأربع (الجمع، الطرح، الضرب، والقسمة) …
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لتقييم مستوى الطلاب في مادة الرياضيات للسنة الرابعة من التعليم الابتدائي. يتكون من صفحتين ويشمل مجموعة متنوعة من التمارين التي تهدف إلى قياس فهم الطلاب للمفاهيم الرياضية الأساسية. يتضمن الاختبار مسائل حسابية تتعلق بالعمليات الأربع (الجمع، الطرح، الضرب، والقسمة) بالإضافة إلى أسئلة حول المضاعفات والأعداد. كما يحتوي على تمارين تتطلب من الطلاب رسم المستقيمات وتحديد طبيعة الأشكال الهندسية. التمرين الأول يتطلب من الطلاب إجراء عمليات حسابية عمودية، بينما يتناول التمرين الثاني تنظيم الأعداد في المخطط المناسب. في التمرين الثالث، يُطلب من الطلاب رسم مستقيمات معينة، مما يساعد على تنمية مهاراتهم الهندسية. التمرين الرابع يتضمن مقارنة وحدات قياس مختلفة، مما يعزز فهم الطلاب لمفاهيم القياس. كما يحتوي الاختبار على وضعية إدماجية تتعلق بوزن الخضروات، مما يساعد الطلاب على تطبيق ما تعلموه في سياق عملي. هذا الاختبار مصمم للطلاب في الصف الرابع الابتدائي، ويهدف إلى قياس مهاراتهم الرياضية بطريقة شاملة. يمكن للمعلمين استخدامه كأداة لتقييم تقدم الطلاب وفهمهم للمادة.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1675 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
تقويم المقطع األول في الرياضيات السنة الدراسية2018 - 2017 : مدرسة:
اسم و لقب التلميذ(ة) ...........................: 10 المستوى :الرابع ابتدائي 346× 5 22 105 - 9 058 التمرين األول (2ن) :أنجز العمليات التالية عموديا 22 105+ 9 058 : ............ ...................... ...................... × ..... - ...................... + ...................... = = = مضاعفات 2 مضاعفات 50 ماهو عدد عشرات االالف في العدد 22 105؟.............. التمرين الثاني( 1.5ن) :اكتب كل عدد في مكانه المناسب في المخطط 231 5678 8900 750 4 625 التمرين الثالث( 1.5ن) :أرسم مستقيم يشمل النقطة Aويعامد المستقيم ) (Dوس ّمه ()H ارسم المستقيم الذي يشمل النقطة Aو يوازي المستقيم ) (Dوس ّمه ()L ×A ما طبيعة الرباعي الناتج؟ ......................... )(D امال الفراغ بأحد الرموز (> أو < أو = ) فيما يلي: التمرين الرابع( 1ن): 14 dg . 14 dag 14 m . 15 m 800 mm . 5 dm 2kg 3 hg . 2 300g الوضعية اإلدماجية( 4ن): وزن الخس وزن وزن القفة يمثل الجدول المقابل وزن الخضروات في قفة كل من والد وسيم و والد ليلى . الزيتون والد وسيم 1 kg 500 g ؟ ماهو وزن قفة والد وسيم ؟ والد ليلى 2 kg 200 g ؟ ماهو وزن قفة والد ليلى ؟ كم اصبح وزن قفة والد ليلى ؟ فقد والد ليلى 50 gمن وزن الزيتون بسبب تمزق الكيس . مر والد وسيم بالدكان فاشترى 3علب بسكويت ثمن العلبة الواحدة بـ . 120 DA العمليات الحل االجوبة ما هو ثمن كل العلب ؟ وفقكم هللا احبتي
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 892.5 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
تقويم المقطع األول في الرياضيات السنة الدراسية2018 - 2017 : مدرسة: اسم و لقب التلميذ(ة) ...........................: 10 المستوى :الرابع ابتدائي 346× 5 22 105 - 9 058 التمرين األول (2ن) :أنجز العمليات التالية عموديا 22 105+ 9 058 : ............ ...................... …
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,675 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.