هذه الوثيقة عبارة عن اختبار في مادة الرياضيات مخصص للطلاب في السنة الرابعة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من خمسة صفحات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهم الطلاب للمفاهيم الرياضية الأساسية. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تتناول مواضيع متنوعة مثل كتابة الأعداد بالحروف، تحويل…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذه الوثيقة عبارة عن اختبار في مادة الرياضيات مخصص للطلاب في السنة الرابعة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من خمسة صفحات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهم الطلاب للمفاهيم الرياضية الأساسية. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تتناول مواضيع متنوعة مثل كتابة الأعداد بالحروف، تحويل الوحدات، وإكمال الجداول المتعلقة بالمضاعفات. كما يحتوي على مسائل حسابية تتطلب من الطلاب إجراء عمليات حسابية بسيطة. التمرين الأول يطلب من الطلاب كتابة الأعداد المعطاة بالحروف، مما يساعد في تعزيز مهارات القراءة والكتابة للأرقام. في التمرين الثاني، يتم تحويل مقادير معينة إلى وحدات أخرى، مما يعزز فهم الطلاب للمقاييس والوحدات. التمرين الثالث يتطلب من الطلاب إكمال جدول بالمضاعفات، مما يساعد في تعزيز مهاراتهم في الضرب. أما التمرين الرابع، فيتضمن رسم قطعة مستقيمة وتحديد منتصفها، مما يعزز الفهم الهندسي. كما يحتوي الاختبار على مسألة تتعلق بحساب تكاليف شراء الأثاث لمطعم مدرسي، مما يربط الرياضيات بالحياة اليومية. الاختبار مصمم ليكون مناسباً للطلاب في هذا المستوى، حيث يتضمن مجموعة متنوعة من الأسئلة التي تتطلب التفكير النقدي والمهارات الحسابية. كما يتضمن الوثيقة نموذجاً للحل، مما يساعد المعلمين والطلاب على فهم كيفية تصحيح الاختبار وتقييم الأداء.
نظيف وآمن
4 صفحة · 3370 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
جانفي 2021 المستوى:الرابع ابتدائي ()4AP الفرض الثاني للفصل األول في الرياضيات االسم .......................اللقب ................القسم ......................
التمرين األول : اُكُتُبُبُالُحُروفُُأوُباألرقامُاألعدادُالتاليةُ: …………………………………………………………………………………………. 28 640 ………...................................................................................... 999 007 ثالثةُوُخمسونُألفاُوُثالثةُوُثالثون.....................: التمرين الثاني :حولُالمقاديرُالتاليةُإلىُالوحدةُالمطلوبةُ. 2000 g = ….…………………………. kg 1 g 4 cg = ……………………………… mg 3 kg 200 dag = ………………………….….. g التمرين الثالث :إليكُاألعدادُالتاليةُ60 , 45 , 38 , 72 , 76 , 39 , 120 , 80 , ُ02ُ: أكملُالجدولُ ُُُُُُُ: مضاعفاتُالعددُُ0وُُ 5 مضاعفاتُالعددُُ 5 مضاعفاتُالعددُُ 0 ُ ُ ُ التمرين الرابعُ: -ارسم قطعة مستقيمة [ ] ABطولها 6 cm -عين Oمنتصف القطعة [.] AB -ما هو طول القطعة [ ]AO؟
صفحة 2
المشكلة: لتجهيزُمطعمُمدرسيُاشترىُمديرُالمدرسةُُ5طاوالتُكبيرةُبُُ0551دينارُللطاولةُالواحدةُ وُُ10كرسيُبـُُ011دينارُللكرسيُالواحدُ،كماُاشترىُأوانيُبـُُ5511دينارا. -أحسبُالثمنُالذيُدفعهُالمديرُلشراءُالطاوالت. -أحسبُالثمنُالذيُدفعهُالمديرُلشراءُالكراسي. -أحسبُالمبلغُالذيُدفعهُالمديرُلتجهيزُالمطعم.
بالتوفيقُ . ُ ُ ُ
صفحة 3
التصحيحُالنموذجي ُ التمرين األول: اُكُتُبُبُالُحُروفُُاألعدادُالتاليةُ 1.5 points ُ:
ثمانيةُوعشرونُألفُوستُمائةُوأربعون 0.5 p 28 640 0.5 p تسعُمئةُوُتسعةُوُتسعونُألفُوُسبعة 999 007 ثالثةُوُخمسونُألفاُوُثالثةُوُثالثون0.5 pُُ55255ُ: التمرين الثاني :حولُالمقاديرُالتاليةُبالوحدةُالمذكورُ1.5 points 2000 g = 2 kg 0. 5 p 1 g 4 cg = 1040 mg 0. 5 p 3 kg 200 dag = 5000 g 0. 5 p التمرين الثالث :اليكُاألعدادُالتالية 1.5 points 60 , 45 , 38 , 72 , 76 , 39 , 120 , 80 , 20 أكملُالجدول بوضعُالمضاعفاتُفيُمكانهاُ ُُُُُُُ: مضاعفاتُالعددُُ2وُُ 5 مضاعفاتُالعددُُ 5 مضاعفاتُالعددُُ 0 – 20 – 80 20 – 80 – 120 – 20 – 80 – 120 – 38 120 – 60 – 45 – 60 60 – 72 - 76 ُ 0. 5 p ُ 0. 5 p ُ 0. 5 p التمرين الرابع1.5 pointsُ: -رسم قطعة مستقيمة Abطولها 0. 5 p : 6 cm -رسم Oمنتصف القطعة 0. 5 p Ab -طول القطعة AOهو = 0. 5 p 3 cm 6 cm A 3 cm 0 3 cm B
صفحة 4
المشكلة4 points :
لتجهيزُمطعمُمدرسيُاشترىُمديرُالمدرسةُُ5طاوالتُكبيرةُبُُ0551دينارُللطاولةُالواحدةُ وُ10كرسيُبُُ011دينارُللكرسيُالواحدُ،كماُاشترىُأوانيُبـُُ5511دينارا. -أحسبُالثمنُالذيُدفعهُالمديرُلشراءُالطاوالت؟ -أحسبُالثمنُالذيُدفعهُالمديرُلشراءُالكراسي؟ -أحسبُالمبلغُالذيُدفعهُالمديرُلتجهيزُالمطعم؟ العمليات الحل األجوبة
1250 ثمن شراءُالطاوالت: 0. 5p X 5 0. 25p 0. 5p دج 6250 = 5 x دج 1250 p p = 6250 p ثمن شراء الكراسي: 0. 5p 0. 5p دج 51011 = 10 x دج 600p 600 p 0. 5p 0. 5pمبلغُتجهيزُالمطعم: X 14 6250pدج ُ5511+ُ 51000 +دج= 14650pدج 600 0. 5p + 0100 . p = 01600
6250 +0055 0. 25p 01600 p = 56552
بالتوفيقُ .
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 1.3 MB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 5 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
جانفي 2021 المستوى:الرابع ابتدائي ()4AP الفرض الثاني للفصل األول في الرياضيات االسم .......................اللقب ................القسم ...................... التمرين األول : اُكُتُبُبُالُحُروفُُأوُباألرقامُاألعدادُالتاليةُ: …………………………………………………………………………………………. 28 640 …………
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,370 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.