هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم ومعرفتهم في هذا المجال. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة متنوعة من التمارين التي تغطي مواضيع مختلفة في الرياضيات. يتضمن التمرين الأول كتابة المجاميع على شكل كسور، بالإضافة …
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم ومعرفتهم في هذا المجال. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة متنوعة من التمارين التي تغطي مواضيع مختلفة في الرياضيات. يتضمن التمرين الأول كتابة المجاميع على شكل كسور، بالإضافة إلى مسائل حسابية تتطلب إجراء عمليات الطرح والجمع. في التمرين الثاني، يُطلب من الطلاب إتمام بعض العمليات الحسابية المتعلقة بالأعداد العشرية. كما يحتوي الاختبار على تمارين تتعلق بالأشكال الهندسية، حيث يُطلب من الطلاب تحليل الأشكال وتحديد العلاقات بينها. يتضمن أيضًا مسائل تطبيقية تتعلق بالمساحة والحسابات المالية، مما يساعد الطلاب على ربط الرياضيات بحياتهم اليومية. هذا الاختبار مصمم ليكون تحديًا مناسبًا لمستوى الطلاب، مما يساعدهم على تطوير مهاراتهم الرياضية وتعزيز فهمهم للمفاهيم الأساسية. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتقييم تقدم الطلاب وتحديد المجالات التي قد تحتاج إلى مزيد من التركيز والدعم.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1356 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الموسم الدراسي 2017\2016: مدرسة عبد الالوي بوبكر اسم ولقب المتعلم...........................: السنة الرابعة ابتدائي ~ اختبار الفصل الثالث في نشاط الرياضيات ~ التمرين األول)1.5( :
)1أكتب المجاميع التالية على شكل كسر : 1 1 ⋯= 4+ 3 , ⋯ = 2+ 8
)2أنجز ما يلي :
89.45 -27.53 =..............., 17+2.369 = ...........
التمرين الثاني )1.5 (:أنجز ما يلي : 3 115 0.25 = ----- , ⋯= , ⋯= 100 1000
التمرين الثالث)1.5( :
C -الحظ الشكل المقابل: -ماذا تمثل القطعة المستقيم [ ] AB O A B بالنسبة للدائرة......................: -ماذا تمثل القطعة المستقيمة [ ] OC بالنسبة للدائرة ....................... E -هل صحيح أن [ ]OE [ = ] CO؟ .................... التمرين الرابع)1.5( : اشترى والدك قطعة أرض مستطيلة الشكل عرضها , 14cmوطولها ضعف عرضها -أوجد طول األرض ؟ -أحسب مساحة األرض؟ الوضعية اإلدماجية)04( :
اشترى تاجر خضّار من سوق الجملة 655kgمن الطماطم بسعر 65دينار للكيلوغرام الواحد . -ماهو ثمن شراء الطماطم؟ * فسد منها , 20kgفباع الباقي بسعر 85دينارا للكيلوغرام الواحد . -ما هو ثمن بيع الطماطم ؟ -دفع التاجر مصاريف نقلها بـ 2000دينار . -هل ربح التاجر أم خسر ؟ بالتوفيق~: المعلمة رحيمة
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 579.8 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
الموسم الدراسي 2017\2016: مدرسة عبد الالوي بوبكر اسم ولقب المتعلم...........................: السنة الرابعة ابتدائي ~ اختبار الفصل الثالث في نشاط الرياضيات ~ التمرين األول)1.5( : )1أكتب المجاميع التالية على شكل كسر : 1 1 ⋯= 4+ 3 , ⋯ = 2+ 8 )2أنجز ما يلي : 89…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,356 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.