هذا الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الأول في مادة التربية المدنية مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم التعاون والتراث الثقافي. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تتناول مواضيع مثل العمل الجماعي وأهمية المعال…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الأول في مادة التربية المدنية مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم التعاون والتراث الثقافي. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تتناول مواضيع مثل العمل الجماعي وأهمية المعالم الأثرية. في التمرين الأول، يُطلب من الطلاب تقديم تعريف مبسط للتعاون الذي تقوم به النسوة في سياق تحضير طبق الكسكس، بالإضافة إلى ذكر مناسبات أخرى تتطلب التعاون. كما يتناول التمرين الثاني أهمية المعالم الأثرية كرموز للسياحة ويطلب من الطلاب ذكر بعض المعالم الأثرية في الجزائر. هذه الوثيقة مفيدة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث تساعد في تعزيز الفهم العملي للمادة وتشجيع التفكير النقدي حول التراث الثقافي. تعتبر هذه الوثيقة أداة تعليمية قيمة في تعزيز الوعي الاجتماعي والثقافي لدى الطلاب.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1728 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
السنة الدراسٌة1028/1027 : مدٌرٌة التربٌة لوالٌة الشلف الصف الرابع ابتدائً المدرسة االبتدائٌةٌ :وسناج سً جلول االستاذ شرٌف هاشمً التلميذ(ة)........................
التمرين االول 00:ن ذهبت سلمى مع أمها إلى بٌت خالها ،حٌث اجتمعت النسوة هناك ،وبدأن فً تحضٌر طبق الكسكسً لحفل زفاف خالد .بدأن فً الغناء واالنشاد وقص القصص الجمٌلة ،و قد كن ٌعملن دون كلل أو ملل . فبعضهن ٌحضرن الكسكسً والبعض االخر ٌقدمن الشاي واخرٌات كن ٌعتنٌن بتلبٌة الطلبات ،كان المكان كخلٌة نحل. األسئلة : 2ـ كٌف ٌسمى العمل التعاونً الذي تقوم به النسوة؟ ..................................................................................................................... 1ـ قدم تعرٌفا مبسطا له. ..................................................................................................................... 3ـ اذكر ثالث مناسبات تحتاج إلى التعاون والعمل الجماعً؟ 2ـ 1 ....................................ـ 3 ....................................ـ ................................ 4ـ ذكر السند أن النسوة كن ٌنشدن احلى االناشٌد .كٌف ٌسمى هذا النوع من التراث؟ .................................................................................................................... التمرين الثاني 04:ن تعتبر المعالم االثرٌة رمزا للسٌاحة فً كل بلدان العالم ،فهً تعنً اتصال الشعوب بأسالفها على مر العصور . 2ـ ما نوع التراث الذي تنتمً الٌه المعالم االثرٌة ؟ ...................................................................................................................... 1ـ اذكر ثالث معالم اثرٌة فً الجزائر؟ ....................................3....................................1...................................2.
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 953.1 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 4 دقيقة تقريبًا.
السنة الدراسٌة1028/1027 : مدٌرٌة التربٌة لوالٌة الشلف الصف الرابع ابتدائً المدرسة االبتدائٌةٌ :وسناج سً جلول االستاذ شرٌف هاشمً التلميذ(ة)........................ التمرين االول 00:ن ذهبت سلمى مع أمها إلى بٌت خالها ،حٌث اجتمعت النسوة هناك ،وبدأن فً تحضٌر طبق الكسكسً لحفل زفاف خالد .بدأن…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,728 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.