اختبار الفصل الأول - السنة الرابعة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 56 - سنة 2020

مدرسة :. اللقب والاسم : السند السنة الدراسية 2019-2020 المستوى الدراسي السنة الرابعة إبتدائي إختبار في اللغة العربية الفصل الأول كانت هناك قريةً صغيرةً، تنامُ على سفح سِلسِلة من الجبال الشاهقة، تكسوها الأشجار وفي قِمَّةِ أحَدٍ تِلْكَ الجِبَالِ ينْبُعُ نهر، يمُرُ مَجْراه غير بعيد عن القرية. هو شريان الحياة لها، يجري شتاء، فيُلبي ما يَفُوقُ حَاجِياتُ سُكَانِهَا مِنْ المَاءِ لِلْشَّرْبِ وَالنَّظافة أو لِسَقَى أَشْجَارِهِمْ وَمَزْرُوعَاتِهِمْ، وَفِي الصَّيْفِ يَقِلُّ مَنْسُوبَ المَاءِ فِيهِ، وَيَكادُ يَجِفُ، فَيَجِدُ سكان القرية أنْفُسَهُم مُضطرين لبذل كثير مِن الجُهْدِ والمَالِ لِجَلْبِ المَاء مِنْ أمَاكِنِ نائية. في الجهة المقابلة كانت جنانُ تَفُوحُ مِنْهَا رَائِحَةُ البرتقال والليمون. كان قاسمٌ يَتمَتَّعُ بِجَمال منظرِ الأَشْجَارِ، وَخَرِيرِ الْمَاءِ، حَتَّى تَذكَّرَ فَضْل الصَّيْفِ، وَمَا يَحْمِلُهُ مِن شح المَاءِ وَمُعَانَاتِه فِي جَلْبِ الْمَاءِ. عَادَ إِلَى مَنْزِلِهِ وَتَعَكَّرَ مِزَاجُهُ، وَفِي الْيَوْمِ المُوَالِي بَقِي يَجُولُ بِبَصَرِهِ بَيْنَ الجِبَالِ وَالهضاب التي تُحِيطُ بِأرْضِهِ، وَفَجْأَةً تَهَنَّكَ وَجْهُهُ، وَهُوَ يَقُولُ فِي نَفْسِهِ: «سَأَبْنِي سَدًّا، وسَيَكُونُ خَزَانًا كَبِيرًا لِلْمِيَاهِ». كَانَتْ فِكْرَة عَظِيمَة لِحَلّ مُشْكِل شُحٌ الْمَاءِ فِي القَرْيَةِ. بدأ قاسِمٌ بِتَنْفِيذٍ فِكْرَتِهِ، فجاء أهْلُ القَرْيَةِ يَعْرِضُونَ المُساعدة، فقال له أحد الشيوخ: «هذهِ القَرْيَةُ وَطننا، وَمَا مِنْ أَحَدٍ يسْتطِيعُ أَنْ يَبْنِي وَطَنَا بِمُفْرَدِهِ». حول الفهم (3) نقاط) الأسئ ــلة -1 هات عنوان مناسب للنص؟ 2 كيف يعاني سكان القرية في فصل الصيف؟ - إشرح الكلمتين ووظفهما في جملتين مفيدتين خرير حول اللغة: 3 نقاط) -1 أعرب ما تحته خط في النص. -2- استخرج من النص جمع تكسير - الشاهقة العربي الصغير (بتصرف) افوجأ التعم العف ضمير منفصل اصقان التعم العف - علل سبب كتابة الهمزة في الكلمتين: جاء - فجأة الوضعية الإدماجية: 4 نقاط) الماء نعمة من نعم الله علينا ولا يمكن العيش بدونه، قَالَ تَعَالَى: ﴿ وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاءِ كُلَّ شَيْءٍ حَيْ الأنبياء: ٣٠ لكن الإنسان يقوم بتبذيره وتلويثه. أكتب فقرة من 08 إلى 12 سطرًا تتحدث فيها عن أهمية الماء في حياة الإنسان ضرورة الحفاظ عليه، وطرق التقليل من تلوثه موظفا حال جملة منسوخة بإنّ أو إحدى أخواتها وجملة تعجبية.

بالتوفيق

العلامة المجموع 3 مجزأة 01 01 2 x 0,25 2X 0,25 0,50 0,50 4X 0,25 3 0,50 0,50 مجزاة المجموع تصحيح إختبار في مادة اللغة العربية عناصر الإجابة 1) أسئلة الفهم : 03ن 1 عنوان مناسب للنص: الماء، فوائد الماء، نعمة الماء. 2 يعاني سكان القرية في فصل الصيف بقلة منسوب المياه والاضطرار لبذل الجهد والمال لجلبه من أماكن نائية. 0,25 0,25 1,25 0,25 0,25 0,25 0,50 1 0,25 0,25 0,25 0,25 1,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 0,25 النص مرادف ما يلي: خرير - صوت الماء الشاهقة - عالية شامخة. . خرير مياه الغدير تطرب النفس. = الجبال شاهقة ب) أسئلة اللغة: (03)ن) 1- الإعراب. قاسم اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. يعرضون فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة. 2- استخرج من النص فعل معتل أجوف ضمير منفصل فعل معتل ناقص جمع تكسير الجبال الأشجار ، سكان، كانت تنام يكاد هو أماكن جنان الهضاب تفوح، عاد، يجول، المياه، الشيوخ -3 جاء، قال تكسوها يجري يلبي، سقي، بقي سابني - كتبت الهمزة المتطرفة على السطر لأن ما قبلها ألف مدحرف مد ساكن) حرف ساكن كتبت الهمزة المتوسطة على الألف الأن الهمزة مفتوحة وما قبلها ساكن. ج) الوضعية الإدماجية : (04) ن) المعايير المؤشرات حجم المنتج (8-12) أسطر نمط النص وصفي الوجاهة والملاءمة الإنسجام سلامة اللغة الإبداع والإتقان - - الكتابة في صلب الموضوع: أهمية الماء. الحفاظ عليه التقليل من التلوث المياه ترتيب الأفكار وترابطها ذكر أهمية الماء ، كيفية الحفاظ عليه، كيفية التقليل من التلوث. توظيف أدوات الربط. استعمال علامات الوقف. تركيب سليم للجمل.. توظيف الحال. توظيف إن وأخواتها. توظيف جملة تعجبية. قلة الأخطاء اللغوية يحاسب على 4 أخطاء فأكثر. الكتابة بخط واضح ومقروء. توظيف الشواهد.