اختبار الفصل الأول - السنة الرابعة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 3 - سنة 2016

0 ° 0 نام الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مدرسة الأمير عبد القادر * وهران * مفتشية التربية والتعليم الابتدائي الاختبار المشترك للفصل الأول 2015 اختبار في مادة اللغة العربية / السنة الرابعة المدة : ساعة ونصف السند: كُنَّا خَمْسَةً وثلاثينَ تِلميذًا لَمَّا دخَلْنَا في عامنا الأَوَّلِ ثُمَّ خرجَ مَن خَرج ، و بدأَ عَدَدُنَا يَتَضَاءَلُ سنةً بعدَ سَنَةٍ حتى بقيْنَا بضعَة رِفَاقٍ في عامنا الأخيرِ . وكَانَ الرّفيقُ الذي اختارني و اخترتُهُ وصَادَقَنِي و صادَقْتُهُ يُدعَى ابراهيمَ، فَصِرْنَا رَفِيقَينِ مُتَلازِمَيْنِ مُتَحَابَينِ، وَحدثَ يوما أنّي مَرِضْتُ وأنا في مُنْتَصَفِ السَنَةِ الدّراسيّةِ الأخيرَةِ وَكُنَا في أَشَدِ أوقاتِ النّشاطِ اسْتِعدادًا للإمتِحَانِ النّهائيّ ، لِنَجْنِيَ ثَمَرَةَ سَنَواتٍ كُلُّهَا كَلٌّ وَعَنَاءٌ العِلَّةُ فَلازَمْتُ الفِراشَ مُدّةَ عِشرينَ يومًا فَكانَ ابراهيمُ يَزورُنِي فِي كُلِ مساءٍ واشتدت بي ويَعرضُ عليَّ مُلَخَّصَ دُرُوسِ اليوم . و لكِنَّ حالَتِي ازدَادَتْ سُوءًا فَاضْطُرِرْتُ إِلى مُغادَرَةِ المدرسة والعودة إلى أهلي في القريةِ و لكِنَّ صديقي إبراهيمَ كانَ كُلَّ مساءٍ يُرْسِلُ إِلَيَّ رِسالَةً طويلة فيها دروس الأسبوع مُرتِّبَةً . وَ بِفضلِ تِلْكَ المُساعَدَةِ التي يَسْتَحيلُ أَنْ أَنساهَا كُنْتُ عن الرياض - بتصرف مِنَ الفائزين. البن فكري : 1 هات عنوانًا مُناسِبًا للنّصّ. 2 هلْ نَجَحَ ابراهيمُ في مُساعدته لصديقه ؟ ماهي العبارة الدالة على ذلِكَ؟ = 3 استخرج من النّص مُرادفات مايلي: 1 المَرَضُ . البناء اللغوي: 1 أعرب ما تخته خط في النّص. 2 استبدل كلِمةَ { الرّفيقُ } بـ : { الرّفيقَةُ } غير ما يجِبُ تغييرُه : 2 يَتَنَاقَصُ . ) وكَانَ الرّفيقُ الذي اختارني و اخترتُهُ و صَادَقَنِي و صادَقْتُهُ يُدعَى ابراهيمَ ، فَتَعَارَفْنَا وصِرْنَا رَفِيقَينِ مُتَلَازِمَيْنِ مُتَحَابَينِ ) . 3 علل كتابة التاء في آخر الكلمات التالية: 1 سنوات... الوضعية الادماجية : "" 2 / كُنتُ الصديق وقت الضيق " "" التعليمة : أكتُب فقرة لا تقل عن 10 أسطر أتحدث فيها عن صديقٍ ذاكِرًا صفاتِهِ ، مُبيِّنًا أهمية الصداقة في حياتنا ، موظفًا الصفة ومسطرًا عليها.