يتناول هذا الاختبار المخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي مادة اللغة العربية، ويهدف إلى تقييم مستوى فهم الطلاب واستيعابهم للمحتوى الدراسي في الفصل الأول. يتكون الاختبار من خمس صفحات، ويحتوي على مجموعة من الأسئلة التي تشمل البناء الفكري والبناء اللغوي، مما يساعد الطلاب ع…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنيتناول هذا الاختبار المخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي مادة اللغة العربية، ويهدف إلى تقييم مستوى فهم الطلاب واستيعابهم للمحتوى الدراسي في الفصل الأول. يتكون الاختبار من خمس صفحات، ويحتوي على مجموعة من الأسئلة التي تشمل البناء الفكري والبناء اللغوي، مما يساعد الطلاب على تطبيق ما تعلموه في النصوص الدراسية. يتضمن الاختبار أسئلة تتعلق بفهم النصوص، مثل استخراج المعاني والمرادفات، بالإضافة إلى أسئلة تتطلب من الطلاب تقديم إجابات تحليلية حول النصوص المقدمة. كما يحتوي على قسم خاص بالتصحيح، مما يسهل على المعلمين مراجعة إجابات الطلاب وتقديم الملاحظات اللازمة. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يساعد المعلمين في تقييم أداء الطلاب، ويتيح للطلاب فرصة لمراجعة ما تعلموه وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم في اللغة العربية.
نظيف وآمن
4 صفحة · 4231 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
نوفمبرد 4102 :الرابعة ابتدائي ()4AP المستو اتتبر م ( )2للفصل اأ ل في مردة اللغة العربية النص : .ك م أبصر محم د محت ج ب در إلى الق محم د صدي عزيز ع ي أنه طي مس عدته حسن مع نته. ( ك ن في سني تم م .يقطن ب لقر من بيتن يدرس معي) .صديقي محم د ك ه خص ل حميدة ا أب لغ إذا ق انه من أحسن التاميذ انه مث ل قد ة لغيره ف نجي مجت د ع ى غ ي من ال طف الت اضع ه نظيف مرت . متقطع إلى أن مع في فترا قد بدأن نح بعضن منذ أن تع رفن ; فكن ن ع أصبحن صديقين حميمين ا ن تر إا عند الن .
اأسئلة: البناء الفكري: -5أعط عن ان من سب ل نص. -.اذكر ص تين معن يتين لمحم د. مرادف ك متي : -ه أبصر -ب در -استخرج من السند ضد ك م :أس أ .
الصفحة Ϯ/ϭ حي قعلول –برج البحري -اجزائر Web site : - Tel-Fax : 021.87.10.51 :الفاكس /021.87.16.89 :
صفحة 2
البناء اللغوي: – 5امأ الجد ل من السند : اس ع اس م رد مؤنث حرف جر فعل مض رع ............. ......................... ................... ....................
- .ع ل سب كت ب ال مزة المت سط ع ى األف في ك م :رأى . -ع ل سب كت ب الت ء م ت ح في ك م :فترا . -أعر م تحته خط في النص. -1ح ل إلى الم رد المؤنث العب رة التي بين ق سين في النص.
الوضعية اإدماجية : صف صديق ل في فقرة ا تتج ز 55اسطر مبين ص ته المعن ي الجسدي م ظ ص .
..................................................................................... . ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ....................................................................................
الصفحة Ϯ/Ϯ حي قعلول –برج البحري -اجزائر Web site : - Tel-Fax : 021.87.10.51 :الفاكس /021.87.16.89 :
صفحة 3
نوفمبرد 4102 :الرابعة ابتدائي ()4AP المستو التصحيح النمو جي اتتبر م ( )2للفصل اأ ل في مردة اللغة العربية
العامة العامة المقترحة اإجابا المجال كاملة مجزا 57.1ن 571ن – 1عن ان النص :صديقي 571ن محم د 571ن – .ص ت ن معن يت ن لمحم د : البناء طي الق -قد ة لغيره الفكري – أبصر=ش هد 57.1ن ب در= أسرع إليه – اس ا ضده أحسن
5ن – 5ما الجد ل من السند حرف جر اس م رد اس ع فعل مؤنث مض رع إلى-في -مس عدة -محم د يقطن- يدرس – الب ء-من حميدة- البناء قد ة- أب لغ- 7.1ن 571ن متقطع - نع - اللغوي مع ن - ن تر 571ن غي -.سب كت ب ال مزة المت سط ف األف في 571ن ك م رأى أن ج ء م ت ح م قب م ت ح 571ن -سب كت ب الت ء م ت ح في ك م فترا أن 571ن جمع مؤنث س ل -اإعرا 57.1ن محم د :مبتدأ مرف ع عام رفعه الضم حي قعلول –برج البحري -اجزائر Web site : - Tel-Fax : 021.87.10.51 :الفاكس /021.87.16.89 :
صفحة 4
الظ هرة في آخره محم د :ف عل مرف ع عام رفعه الضم الظ هرة في آخره عام نصبه ال تح محت ج :م ع ل به منص الظ هرة في آخره -1تح يل العب رة إلى الم رد المؤنث : ك ن في سني تم م تقطن ب لقر من بيتن تدرس معي.
شبكة تقييم الوضعية اإدماجية ( نق ط)
العام ك م العام مجزاة المؤشرا المع يير 5ن -م ض ع المنتج يتط ب - ال ج ه مع التع يم المائم (ال صف المعن - الجسد ) .ن -احترا حج المنتج(ا - يتج ز55اسطر 571ن -ت ظيف الص - 571ن 571ن -أن يحتر اأجزاء السام اانسج الثاث (مقدم -عرض –خ تم ) ال غ ي -حسن استخدا أد ا الربط عام ال قف المن سب . 571ن 571ن -الكت ب بد ن أخط ء (إمائي
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 403.8 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 5 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
نوفمبرد 4102 :الرابعة ابتدائي ()4AP المستو اتتبر م ( )2للفصل اأ ل في مردة اللغة العربية النص : .ك م أبصر محم د محت ج ب در إلى الق محم د صدي عزيز ع ي أنه طي مس عدته حسن مع نته. ( ك ن في سني تم م .يقطن ب لقر من بيتن يدرس معي) .صديقي محم د ك ه خص ل حميدة ا أب لغ إذا ق انه من أحسن ا…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (4,231 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.