هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة ابتدائي في مادة اللغة العربية، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم اللغوية. يتكون الاختبار من صفحتين، حيث يتضمن مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متعددة في اللغة العربية، مثل القراءة والكتابة والقواعد. يتوجه هذا الاختبار إلى الطلاب الذين ي…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة ابتدائي في مادة اللغة العربية، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم اللغوية. يتكون الاختبار من صفحتين، حيث يتضمن مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متعددة في اللغة العربية، مثل القراءة والكتابة والقواعد. يتوجه هذا الاختبار إلى الطلاب الذين يدرسون في المرحلة الابتدائية، ويعتبر أداة مهمة لمساعدتهم على قياس تقدمهم الدراسي. يتضمن الاختبار نصوصًا قصيرة وأسئلة تتعلق بها، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم في التحليل والفهم. كما يحتوي على تعليمات واضحة حول كيفية الإجابة على الأسئلة، مما يسهل على الطلاب التركيز على المحتوى دون أي التباس. يُنصح الطلاب بمراجعة المواد الدراسية ذات الصلة قبل التقدم للاختبار لضمان تحقيق أفضل النتائج.
نظيف وآمن
2 صفحة · 7313 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الموسم الدراسي2025/2024 : ابتدائية :فطحيزة عمار نصر العالمة إختبار الفصل الثالث :اللغة العربية المستوى :الرابعة ابتدائي (أ) اللقب .................................... :االسم ............................................ :
الـنـص ختِي ت ُأ ْ ع ْ ستَطا َ ج ا َلّتِي طَلَبَها ِمنَّا وَا ِلدِي،فَقَدْ ا ْ ح ِقّقَ النَّتائِ َ ن يُ َ ل واحِدٍ مِنّا َأ ْ ك ُّستَطاعَ ُ سّ َن ُة ال ّدِراسِ ّيَ ُة وَا ْ اِ ْنتَهَتِ ال َ سمِي ن األوّلَ في قِ ْ ن أَكو َ ت أَ ْ ستَطَ ْع ُ سّنَ ِة ال ّثَا ِنيَ ِة إِ ْبتِدائِي َ ،أمَّا َأنَا اِ ْ رتَبَةِ ال َثّا ِنيَةِ في قِسْ ِم ال َ حوزّ على الْمَ ْ ن تَ ُ أَ ْ حلَةٍ ُممَ َيّزَةٍ إِذَا كانت عالماتنا جيدة. سّنَ ِة الخَامِسَ ِة ِإ ْبتِدائِي ،وَقَ ْد وَعَدَنَا وَالِدِي سَا ِبقًا بِرِ ْ ت إلى ال َ ح ُوَنَجَ ْ ش ُأ ِمّي وَا ِلدِي جتَمِ ُع دَا ِئمًا على َما ِئدَةِ ال َعشا ِء وَغا ِلبًا ما ُتنَا ِق ُ ر العَشاءَ وَمِنَ ال َم ْعلو ِم أَنّنا َن ْ ضِ ُ ت ُأ ّمِي ُتحَ ّ كَانَ ْ كّرَ ن ُتذَ ِ ت عَلَيْها أَ ْ ح ُت إلى ُأ ِّمي ،وَا ْقتَرَ ْ ص أَ ْفرادَ العائِلَةِ ِ ،لذَلِـكَ فَقَ ْد ذَهَ ْب ُ خ ُّ بِبَ ْعضِ ال َقضا َيا ا ْلمَ ْنزِلِ ّيَةِ الَّتِي تَ ُ ع ْد ُتها في جَ ْلبِ الما ِء طعامَ على ال َمائِدَةِ وَسا َ ت وَا ِلدَتِي ال َّ حلَةِ الَّتِي وَعَدَنا بِهَا هَذا العَام َ ،فوَضَ ْع ْ رّ ْ والِدِي ِبال ِ ت وَا ِلدَتِي ال َكال َم مَعَ وَا ِلدِي ُمذَّكِرَةً إِيا ُه بِعالما ِتنَا ضعِ الخُ ْبزِ على ال َمائِدَةِ ،ولَ َمّا بَدَ ْأنَا ال َعشَا َء ا ْفتَتَحَ ْ وَوَ ْ ختِيارِ ا ْلمَكانِ ا َلّذِي ُنحِ ُبّ ُه كَ ُمكَا َفأَةٍ لِنَا. ريَّةَ ا ْح ِّ سَمَ وَتَرَكَ لَنَا ُ عدِ ِه َ ،ف َتبَ ّ طيِّبَةِ في هذا ال َعا ِم ،و َذكَّرَ ْت ُه بِ َو ْ ال َّ
– البناء الفكري : ص .................................................................................. : عنْوانًا مُناسِبًا لِ ْلنَّ ِ -1هَا ِ ت ُ كلٌّ مِنَ البِ ْنتِ وَالْوَلَدِ ؟ ............................................................... ت ُ سنَ ٍة اِ ْنتَقَلَ ْ -2إلى َأيِّ َ ..................................................................................................................... ل ا ْلجَدْوَلَ : – -3أُكْمِ ُ ج ْملَ ٍة مُفِي َدةٍ َتوْظِيفُهَا فِي ُ شَرْحَهَا ا ْل َك ِلمَةُ ........................................................................................... ......... َتحُوزَ – البناء اللغوي : ص: رجْ ِمنَ النَّ ِ ِ -1ا ْ ستَخْ ِ ل س ٌم مَ ْوصو ٌ اِ ْ ل صٌ ر ُمنْ َف ِ ضَمي ٌ صِفَـ ٌة ُمضافٌ إِلَ ْيهِ ل ُم ْعتَلٌّ فِـعْـ ٌ
................... ................ .............. .................. ................ طّ بِالنَّص : حتَ ُه خَ ٌ –2أَعْ ِ ربْ مَاتَ ْ
اعرابها الـكـلـمـة .......................................................................................... ................
.......................................................................................... ................
ب كِتابَة ا ْلهَمْزَة بهذا الشَّكْ ِل فِي هَاتِهِ الكَلِمَات : -2عَلِّلْ سَبَ َ مكَافَـأَةٍ ................................................................................................................... ُ ● ● ا ْلعَشَـاءَ ...................................................................................................................... ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ر التَّا ِليَ ِة : ضَمائِ ِ ن يُحَقِّقَ النَّتائِجَ الَّتِي طَلَبَها ِمنْهُ وَالِدَ ُه )) َم َع ال ّ هذِ ِه ا ْلجُمْ َل َة (( اسْتَطاعَ أَ ْ ف َ رّ ْ – 3صَ ِ * هِـيَ ........................................................................................................................... .............
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 1.5 MB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
الموسم الدراسي2025/2024 : ابتدائية :فطحيزة عمار نصر العالمة إختبار الفصل الثالث :اللغة العربية المستوى :الرابعة ابتدائي (أ) اللقب .................................... :االسم ............................................ : الـنـص ختِي ت ُأ ْ ع ْ ستَطا َ ج ا َلّتِي طَلَبَها ِمنَّا وَا ِ…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (7,313 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.