اختبار الفصل الأول - السنة الرابعة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 9 - سنة 2015

Classe : 4AP Année scolaire : 2014/2015 La date : --------------------------------------------- Nom : -----------------------/ Prénom : --------------------- Composition du 1er trimestre

Il était une fois, en Chine, un petit garçon qui allait tous les jours à l’école. Un matin, sur son chemin, il voit un tout petit serpent. Un serpent qui parle. Le petit garçon le prend et le porte à l’école. Il le cache dans une boîte et lui donne à manger. Le serpent grossit, grossit. Il est plus grand qu’un éléphant… Conte adapté (extrait du livre unique de français, IPN)

Compréhension de l’écrit : (6pts) 1) Recopie les bonnes réponses. (1pt) - Cette histoire est vraie. / Ce texte est un conte. / Il y a deux personnages. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2) Coche le titre qui convient. (1pt) Le garçon et le serpent. Le serpent et l’éléphant. Le garçon et l’éléphant. 3) Réponds par (v) ou (f). (1pt) a) Le serpent ne parle pas. (---- ) b) Le garçon cache le serpent dans une boîte. (----) 4) Mets le signe de ponctuation. ( . ! ? ) Le garçon allait-il toujours à l’école ( ) - Oui, le serpent est très petit ( ) (1pt) 5) a) Donne l’infinitif des verbes suivants : cache ( ------------------) est (----------------) (1pt) b) Complète : Le garçon le porte. Nous le -----------------------. Vous le -------------------------. (1pt) 6) Ecris au pluriel. Le beau garçon. Les ------------------ -------------------- (1pt) Production écrite : (3pts) Retrouve les deux histoires qui ont été mélangées et écris-les.

Rougou est un monstre – Il était une fois une vielle femme qui vivait dans un village - Il vit dans le placard de la cuisine – Elle était très pauvre – Il se nourrit de la peur des enfants – Un jour, elle est tombée malade

L’histoire 1 : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- L’histoire 2 : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------

MOURAD