هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الثالثة ابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم ومعرفتهم في الموضوعات الأساسية. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، حيث يتضمن مجموعة من التمارين التي تغطي مواضيع متنوعة مثل الأعداد، المقارنات، الوقت، والقياسات. في التمرين الأول، يُطلب من الطلاب…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الثالثة ابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم ومعرفتهم في الموضوعات الأساسية. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، حيث يتضمن مجموعة من التمارين التي تغطي مواضيع متنوعة مثل الأعداد، المقارنات، الوقت، والقياسات. في التمرين الأول، يُطلب من الطلاب كتابة الأعداد بالحروف والأرقام، بالإضافة إلى مقارنة الأعداد باستخدام الرموز المناسبة. هذا يساعد الطلاب على تعزيز فهمهم للأعداد وكيفية التعامل معها. التمرين الثاني يتناول موضوع الوقت، حيث يُطلب من الطلاب إكمال الجمل بما يناسبها، مما يعزز مهاراتهم في قياس الوقت وفهم العلاقات بين الدقائق والساعات. التمرين الثالث يتضمن ملاحظات على شكل هندسي، حيث يُطلب من الطلاب استنتاج معلومات حول الأشكال الهندسية، مما يساعدهم على تطوير مهارات التفكير النقدي والتحليلي. أما التمرين الرابع، فيركز على مسائل القسمة والتوزيع، حيث يُطلب من الطلاب حساب حصة كل أخ من القطع الذهبية، مما يعزز مهاراتهم في الرياضيات التطبيقية. في الصفحة الأخيرة، توجد الحلول للتمارين، مما يوفر للطلاب فرصة لمراجعة إجاباتهم والتأكد من فهمهم للمادة. هذا الاختبار يعد أداة فعالة لتقييم مستوى الطلاب في الرياضيات ويعزز من تعلمهم.
نظيف وآمن
3 صفحة · 2861 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية ابتدائية: محمد بخوش الاسم واللقب : اختبار الفصل الثالث : في مادة الرياضيات المستوى : الثالث ابتدائي الموسم الدراسي : 2020/ 2021 التمرين الأول(1.5ن ): 1: أكتب بالحروف وبالأرقام الأعداد الآتية .: 59003 : 10010 2- أقارن بوضع الرمز المناسب 9999 / تسعة وتسعون ألفا وتسعة : 65300 .... 65300 / 78002 ........... 78200 / 10000 التمرين الثاني(1.5ن ): أكمل بما يناسب نصف ساعة = ...... dag دقيقة / ربع ساعة ...... دقيقة 2h 15 min=...... .....min / 2kg 50 g = .............. / 50 hg = ..........g / 2kg 3 hg =. التمرين الثالث (1.5ن ): لاحظ الشكل المقابل وأكمل بما يناسب تمثل النقطة O بالنسبة للدائرة تمثل القطعة [CA] بالنسبة للدائرة تمثل القطعة O A] بالنسبة للدائرة يمثل الرباعي DCBA استخرج من الشكل مثلثين قائمين التمرين الرابع (1.5ن ): D ام ورث 6 إخوة 27 قطعة ذهبية ، اقتسموها بينهم بالتساوي ما حصة كل واحد ؟ وما عدد القطع المتبقية ؟ لاحظ ثم أكمل الجدول بما يناسب عدد القطع التي يتحصل عليها كل أخ عدد القطع الموزعة عدد القطع المتبقية - حصة كل أخ لأن : ... عدد القطع المتبقية هو 02 01 12 27-12=15 06 27-6=21 44 = (..... - يتبع - الصفحة 12 -
B A
صفحة 2
الوضعية الإدماجية (04ن) بمناسبة اقتراب عيد الفطر المبارك بدأت عائلتك بالتحضير للعيد ، فاشترى والدك 5kg من الطحين بمبلغ 65 دينارا للكيلوغرام الواحد ، 2 كيلوغرام من اللوز بمبلغ 1800 دينارا للكيلو غرام الواحد و عسلا بـ 350 دينارا . - احسب ثمن شراء الطحين - احسب ثمن شراء اللوز . احسب ثمن كل المشتريات قدم الأب للتاجر مبلغ 5000 دينارا . - هل المبلغ كاف ؟ لماذا ؟ إذا كان كذلك فكم يرجع له التاجر ؟ الأستاذ فاضل - الصفحة 2/2 -
تمنياتي بالتوفيق والنجاح لكم فاضلی
صفحة 3
التمارين الاجابة النموذجية التصحيح النموذجي وسلم التنقيط التمرين الأول أكتب بالحروف وبالأرقام الأعداد الآتية 59003 تسعة وخمسون ألفا وثلاثة / وتسعون ألفا وتسعة : 99009 10010 : عشرة آلاف وعشرة 2 - أقارن بوضع الرمز المناسب / 78002 < 78200 / 10000 > 9999 65300 = 65300 تسعة العلامة 1.5 6x0.25 التمرين الثاني التمرين الثالث لاحظ الشكل المقابل وأكمل بما يناسب 6x0.25 2h 15 min=135min / نصف ساعة = 30 دقيقة / ربع ساعة =15.دقيقة 01.5 2kg 50 g =2050g / 50 hg =5000.g / 2kg 3 hg =230dag 0.25 0.25 0.25 01.5 0.25 0.25 0.25 تمثل النقطة ) بالنسبة للدائرة مركزها تمثل القطعة [CA] بالنسبة للدائرة قطرها تمثل القطعة [ ] بالنسبة للدائرة نصف القطر يمثل الرباعي DCBA مستطيلا استخرج من الشكل مثلثين قائمين DCA CBA التمرين الرابع عدد القطع التي يتحصل عدد القطع الموزعة كل 2 بـ 04 03 02 01 0.25 24 18 12 06 27-24-03 27-18=9 27-12=15 27-6=21 01.5 الوضعية الادماجية عدد القطع المتبقية حصة كل أخ هي 4 دنانير لأن : 643) = 27 عدد القطع المتبقية هو 3 قطع العملية العمودية العملية العمودية العملية العمودية 65x5=325 0.25+0.5 ثمن شراء الطحين 325 دينارا 0.25 1800x2=3600 ثمن شراء اللوز 3600 دينارا 3600 +325+350 =4275 0.25+0.5 0.25 0.25+0.5 نعم المبلغ كاف لأن 4275 < العملية العمودية يرجع له التاجر 725 دينارا المجمـ ثمن كل المشتريات : 4275 دينارا 5000 5000-4275 = 725
04 0.25 0.25 2×0.25 0.25 10
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 225.1 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية ابتدائية: محمد بخوش الاسم واللقب : اختبار الفصل الثالث : في مادة الرياضيات المستوى : الثالث ابتدائي الموسم الدراسي : 2020/ 2021 التمرين الأول(1.5ن ): 1: أكتب بالحروف وبالأرقام الأعداد الآتية .: 59003 : 10010 2- أقارن بوضع الرمز المناسب 9999 / تسعة وتسعون ألف…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (2,861 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.